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发育
发育路的尽头不是塔,是打破所有质疑的起点。
久诚
我觉得发育路就是要在刀尖上跳舞,既要输出又要保命,这才是真正的艺术。
钎城
发育路不是一个人的战斗,而是团队的胜利。
钎城
发育路不是一个人的战斗,团队的支持才是关键。
妖刀
发育路不是孤独的,队友的支持是我最大的动力。
妖刀
发育路不是一个人的战斗,而是团队的胜利。
妖刀
发育路就像人生,前期稳得住,后期才有输出。
一诺
发育路不是一个人的游戏,而是团队的起点。
一诺
在野区,要么你吃掉我,要么我吃掉你,没有和平发育
不然
一个人的精神发育史,应该是一个人的阅读史;而一个民族的精神境界,在很大程度上取决于全民族的阅读水平。
陈忠实
到死之前,我们都是需要发育的孩子。
大冰
到死之前,我们都是需要发育的孩子。
大冰
到死之前,我们都是需要发育的孩子。
大冰
到死之前,我们都是需要发育的孩子,从未长大,也从未停止生长。
大冰
教师的阅读史,就是他的精神发育史。
周益民
“食色性也”,这是谁也无法否认的事实,因为不“食”无法维持生命,不“色”(直男女之事)无法延续生命。但人类毕竟是万物之灵,我们既然不能茹毛饮血,生吞活剥,而要讲求“食”的品质,当然对“色”也就有所讲求。最懂得“食”的人,往往要等果子在枝上熟透了才摘,最懂得“色”的人,是不是也应该有些耐性,像等果子熟一样,等自己发育到最成熟的阶段呢?
刘墉
怎么看待中学生谈恋爱?第一,中学生身体发育以后,对异性产生好奇、吸引,是一种很自然、很健康的心理和生理表现,也是一种追求美的行为。对此,应该是肯定大于否定。第二,要恰当地界定恋爱,不是说男女同学只要一交往,就是恋爱,喜欢和爱还是有区别的。第三,中学生初次接触爱情,看得既美好又神秘,家长采取淡化的处理方式最为适宜。
王金战
读了这个故事以后,我辗转难眠了好几天。在某一天的清晨,当内心终于恢复平静时,我想起了那个孩子。如果母亲的第一个孩子偶尔来找我,我可能无从得知,因为她没有学习语言的时间。虽然她睁眼望着母亲长达一个小时,但视神经尚未发育的她根本无法看清母亲的脸,她只能听到母亲的声音。活下去,一定要活下去。这句听不懂的话,就是她唯一听到的声音。
韩江
真正的养育过程,肯定是唠叨的,这叫有亲情抚养。言语发育和社会性发展、认知等能力都会在有亲情抚养和无亲情抚养的背景下表现不同。
李玫瑾
真正的养育过程,肯定是唠叨的,是有言语的,这叫做有亲情抚养。言语发育和社会性发展(愿不愿意和人交流、亲近)、认知等能力都会在有亲情抚养和无亲情抚养的背景下表现不同。
李玫瑾
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