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沟通
我提醒她,孩子们都拥有成人所遗忘的语言,一种仅存于孩子间、方便他们沟通的语言。
马克·李维
将中国传统的孝悌忠信与西方社会的组织管理方法相结合,既培养个人的独立性,更要求每个人对家庭的参与,通过沟通后产生的共同意识,达成期望的目标。
刘墉
班主任与学校其他层面的沟通工作有很多方法,例如检查班级备品、发挥中介作用、支持学校的体艺训练、学会统筹协调和积极承担任务。
陈秋中
家校沟通的着力点是学生。唯有在这个点上着力,才能与家长有实质性的交往。
陈秋中
掌握学生信息是新班师生沟通的基础,班主任要努力记住每个学生的名字。一个人的名字不仅仅是一个代号,更代表着他的尊严。爱学生,请从记住学生的名字开始,这是一个简单却重要的开始。
陈秋中
对班会课的规划较为成熟后,班主任就应该逐步将主题班会课程化。第八章 怎样沟通效果才好。
陈秋中
对最亲近的人,我们要注意沟通的方式和方法。如果是为了自己,而且还自以为有权利管对方,认为我们可以介入他人的领悟,促使别人改变,这种做法不但白费力气,而且还会造成两人关系的紧张。你可以把你知道的,你认为对的、正确的东西和他们分享,但是背后不要设定一个预期的结果。比方说,“你一定要听我的,要不然……”这样的话,对方比较容易接受。
张德芬
PISA所考察的是顺利解决问题和自如沟通方面的能力,换句话说,在这个充斥着海量信息和受制于迅速变化的经济形势的世界中,每个人都要有做好自己本职工作和照顾好自己家庭的基本技能。
阿曼达·里普利
想要在现代社会中脱颖而出,人们需要具备良好的思维能力和沟通能力,因此,这世界需要一种可以衡量思维和沟通能力的更智能的测试。
阿曼达·里普利
沟通是一门技术,有良好沟通的地方才有爱,爱也是良好关系带来的效果。
阿德勒
悲剧艺术家的灵魂向他人传达的是什么?不正是他对可怕和可疑事物的无畏态度吗?这种态度本身就是一种非常可取的态度;曾经经历过这种态度的人会把它推崇到一切之上。他传达了这种态度。他必须传达,只要他是一位艺术家,并且是沟通艺术的天才。勇敢而自由的精神,面对强大的敌人,面对崇高的不幸,面对令人恐惧的问题——这就是悲剧艺术家选择并赞美的胜利态度。
尼采
我们花了两年学会说话,却要花上六十年来学会闭嘴。大多数时候,我们说得越多,彼此的距离却越远,矛盾也越多。在沟通中,大多数人总是急于表达自己,一吐为快,却一点也不懂对方。
海明威
在沟通中,大多数人总是急于表达自己,一吐为快,却一点也不懂对方。
海明威
与人沟通时,不要一开始就聊你们意见相左的事,聊些双方都感兴趣、都有共同认识的事情会更好。假如有可能,你更应该提出你的见解,因为你们都在为了同一一个结论而努力,所以你们的相异之处在于方法,而不是目的。
卡耐基
只有在差异中人类才能找到情感的沟通和位置的平衡。
贾樟柯
在不能共享沉默的两个人之间,任何言语都无法使他们的灵魂发生沟通。
莫里斯·梅特林克
很多人不能成为一个善于与人沟通的人,主要是因为他们只会谈论自己感兴趣的事情。
卡耐基
暴力是一种(而且可能是唯一一种)无须沟通便可产生社会影响的人类行为。沟通意味着双方关系的相对平等,而真正的不平等是无须沟通的,或者说唯一的沟通形式就是铁拳。无论是亲友相处还是两国关系,关系的维系都需要“阐释性劳动”,也就是站在对方的立场上看问题,而简单粗暴的身体伤害可以跳过这一切。再进一步地,结构性暴力产生了一种不对等的想象或阐释结构,其中被统治者需要小心翼翼地揣摩他所处的社会场景,尤其是掌权者的心态,而掌权者完全无须考虑被统治者如何想。也就是说,阐释性劳动基本只属于无权者。所以,我们日常生活中感受到的官僚制的“愚蠢”其实根源于结构性暴力。
霍达
听起来都是些微不足道的琐事,然而对当事者而言,就不是小事了。在这些问题上。没有大道理可讲,它涉及人的感性认识和价值观,不是那么轻易就能妥协和沟通的。
渡边淳一
真正的沟通,是从聆听开始的。
阿川佐和子
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