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小不忍则乱大谋。
孔子名人名言哲理格言警句语录 孔子
每个展览都是特定时间点的临时纪念碑。
Every exhibition is a temporary monument to a particular moment in time.
奥卢·奥圭博名人名言哲理格言警句语录 奥卢·奥圭博
我在拍电影的时候真的不会考虑观众。我会考虑我想看什么。
I don't really think about the audience when I'm making a film. I think about what I want to see.
彼得·杰克逊名人名言哲理格言警句语录 彼得·杰克逊
思量挑担苦，空手做是福。
周希陶名人名言哲理格言警句语录 周希陶
人人都讨厌虚伪，假笑是无法骗过任何人的。只有真正发自内心的笑容才能够暖人心房，带来积极的影响。
卡耐基名人名言哲理格言警句语录 卡耐基
如果我们过于爽快地承认失败，就可能使自己发觉不了我们非常接近于正确。
卡尔·波普尔名人名言哲理格言警句语录 卡尔·波普尔
为什么要把我们的每一个行动像一块饼似的，在理智的煎锅上翻来覆去地煎呢？
米兰·昆德拉名人名言哲理格言警句语录 米兰·昆德拉
真正的爱是无条件的，它不会因为孩子的表现而增减。
尹建莉名人名言哲理格言警句语录 尹建莉
注意社会问题与世间艰苦，为人类社会中丑恶的事情而悲痛是磊落的行为。故此，以一个敏感的年轻人来说，对人类命运的不公与悲苦感到愤慨是理所当然的，但是为此而郁郁不乐却愚不可及，无此必要。
傅雷名人名言哲理格言警句语录 傅雷
我们又不熟，叫我小仙女就好了。
林徽因名人名言哲理格言警句语录 林徽因
There is an awful lot you can tell about a person by their shoes. Where they're going. Where they've been.
通过别人的鞋可以了解很多东西，他们从哪儿来，将要到哪儿去。
温斯顿·格鲁姆名人名言哲理格言警句语录 温斯顿·格鲁姆
我无权论断他人的生活，唯独对自己的生活必须做出判断。我必须选择，必须放弃。
赫尔曼·黑塞名人名言哲理格言警句语录 赫尔曼·黑塞
I believe in the power of authenticity.
我相信真实的力量。
蕾哈娜名人名言哲理格言警句语录 蕾哈娜
这个世界正变得越来越透明——信息越来越完善。如果你这样认为，那聪明的策略就是：和客户保持信息一致。
杰夫·贝索斯名人名言哲理格言警句语录 杰夫·贝索斯
有这个词存在，必是有那么一种行为。特别是一些动词，所指一定在每个人的能力内，为什么对我们来说那么陌生，我们到底还能干什么？这激起了我们极大的好奇心。
王朔名人名言哲理格言警句语录 王朔
你说一个人天资聪明，他能不能通过考试，不可能，所有天资聪明的一定还需要什么，还需要艰苦的训练。
罗翔名人名言哲理格言警句语录 罗翔
年轻人，就该有血性，即使冒失，也不是什么错。老成持重，那是中年人的专利。你早早地拥有了，你的年轻，还有什么价值！
刘新吾名人名言哲理格言警句语录 刘新吾
文字是唯一永恒的东西；其他一切都会消亡。
"Words are the only things that last forever; everything else perishes."
安东尼奥·洛博·安图内斯名人名言哲理格言警句语录 安东尼奥·洛博·安图内斯
美德大都包含在良好的习惯之内。
柏拉图名人名言哲理格言警句语录 柏拉图
游戏化学习面临三个方面的困难和障碍。一是表层的困难和障碍。主要是教师无法拿出大量时间来组织游戏的进行、引导学生的反思和总结，学生不明白自己在游戏中到底担任什么角色，学生也缺乏正确的学习策略或方法，这是人的因素。二是深层的困难和障碍。这体现在动机、行为与成效方面，游戏与学习追求的是不同的目标和境界，如游戏强调的是情感的沉浸，而学习追求的是理智的沉浸，两者时常会发生冲突。三是游戏自身的困难和障碍。游戏具有自愿性和自由性，而学习化游戏进课堂后，成为正式课程的一部分，学生就无法自由选择，自愿与自由也就无从谈起。这是两者本质上的差异造成了困难与障碍。所以，游戏化学习仍然任重道远。
朱永新名人名言哲理格言警句语录 朱永新