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质胜文则野，文胜质则史。文质彬彬，然后君子。
孔子名人名言哲理格言警句语录 孔子
有才能往往比没有才能更有危险；人们不可能避免遭到轻蔑，却更难不变成嫉妒的对象。
拿破仑名人名言哲理格言警句语录 拿破仑
很难着急，所以他无法控制自己的想法。他的思想并不总是针对目标，而是一团糟。
弗兰兹·卡夫卡名人名言哲理格言警句语录 弗兰兹·卡夫卡
The goal of economics is to understand how to allocate scarce resources in the most efficient way possible.
经济学的目标是理解如何以最高效的方式分配稀缺资源。
保罗·米尔格罗姆名人名言哲理格言警句语录 保罗·米尔格罗姆
语言是我们改变世界的最强大工具。
La palabra es el instrumento más poderoso que tenemos para cambiar el mundo.
塞尔吉奥·皮托尔名人名言哲理格言警句语录 塞尔吉奥·皮托尔
人生在世，当有所为，有所不为。
我吃西红柿名人名言哲理格言警句语录 我吃西红柿
我写的每一个故事都始于一个我无法回答的问题。
Every story I write starts with a question I can't answer.
彼得·凯里名人名言哲理格言警句语录 彼得·凯里
坐井观天 所见甚少。
谚语名人名言哲理格言警句语录 谚语
比如，我的脑海中有一些对于学生理想形象的设想·学生们能够自觉地排好队形。遗失物品时，自已告诉老师。当老师问：“谁可以读一下？”大家都能举手，认真地练习朗读，认真地写字，做大量的书写练习，主动和他人打招呼。如果时间允许，能够做好自己的事情，能在全体同学面前自信地发言，不浪费食物。教师可以将这些设想全部写在纸上，然后在笔记本或电脑上分条列出。整理好之后将写着这些内容的纸贴在笔记本上或墙壁上，尽量贴在最容易看到的地方。语言的表述需要瞬间爆发力。很多教师的想法是“我要在仔细观察学生的行为后再进行指导”，而实际在多数情况下，教师并没有充足的时间仔细老虑。如果教师在平日经常浏览关于学生理想形象的清单，当需要对学生进行教导时，恰当的教导语言就能够脱口而出了。
三好真史名人名言哲理格言警句语录 三好真史
云散了，雨住了。太阳照亮了大地。我推开窗户，一股泥土的清香迎面扑来。空气像滤过似的，格外清新。窗外的杨树、柳树，经过雨水的冲洗，舒枝展叶，绿得发亮，美丽极了。
茅盾名人名言哲理格言警句语录 茅盾
电影的美在于它能够唤起情感。
The beauty of cinema lies in its ability to evoke emotions.
弗朗索瓦·奥宗名人名言哲理格言警句语录 弗朗索瓦·奥宗
当你心事重重，渴望找一个人聊一聊的时候，那个可以聊的人来了，可是你们却并没有聊什么。当然，聊是聊了，可是他聊他的，你也试着开始聊你的，只是到后来，你放弃了……那么，最后的办法就是静下来，啃啮自己寂寞。或者反过来说，让寂寞来吞噬你。
罗兰名人名言哲理格言警句语录 罗兰
我们不仅要关注技术，更要关注伦理。
马化腾名人名言哲理格言警句语录 马化腾
童话属于孩子，神话属于成人。童话大都是编造，神话里有奇迹。
琼瑶名人名言哲理格言警句语录 琼瑶
大自然不怕向他们展览她自己。
梭罗名人名言哲理格言警句语录 梭罗
人生处处是机会，当机会来临时，你是否已经整装待发地在迎接它？
张伯苓名人名言哲理格言警句语录 张伯苓
半导体制造是精密工业的巅峰，容不得半点马虎。
张素心名人名言哲理格言警句语录 张素心
结婚能帮助你日后做决定：决定结婚是对的，还是错的。
朱德庸名人名言哲理格言警句语录 朱德庸
男儿徇大义，立节不沽名。
聂夷中名人名言哲理格言警句语录 聂夷中
焦点在哪里，能量就流向哪里。
托尼·罗宾斯名人名言哲理格言警句语录 托尼·罗宾斯