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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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循序而渐近,熟读而精思。
朱熹
没有对于学生的理想形象进行过设想的教师,就会忽略学生在表现上的细微差别。教师之所以没有注意到学生的不同应答状态,是因为脑海中没有产生对于应答的“理想形象”。“希望学生在一个学年之后具备什么能力?”“希望他们能做什么事情?达到何种程度?”教师需要在脑海中描绘出对于学生的具体期望。
三好真史
人生的全部意义就在于享受生活中的每一个瞬间。
拿破仑
我们要做全球化的企业,服务全球市场。
We aim to be a global enterprise, serving the global market.
王传福
戴高乐上台也有好处,他喜欢跟英美闹别扭。
毛泽东
物质财富能够不富有,但精神世界不能够不富有;智力学识能够不太好,但道德品行不能够不好;社会地位能够不高,但做人价值不能够不高!
梁漱溟
堂吉柯德还面对个风车呢,你连敌人在哪儿都不知道,怎么打?
蔡磊
智力、知识、经验,只要能积累的东西,大都会产生复利效应。
李笑来
To write is to betray, to betray is to survive.
写作就是背叛,背叛才能生存。
埃尔弗里德·耶利内克
兴天下之利,除天下之害。
墨子
使企业遭受挫折的唯一最主要的原因恐怕就是人们很少充分地思考企业的任务是什么。
彼得·德鲁克
我们的身体叫做魄,我们身体里面那个让我们能够行动,让我们能够讲话的,让我们能够思想的,那个就叫做魂。人死了以后,魂是归在家里的神主牌,而魄是埋葬在坟墓里面,魄它是一阵子它就没有了,当身体腐烂了以后,魄就不见了。
曾仕强
个人成长的目的不是“知道与理解了”,而是“判断与选择”。
周岭
错过列车,只有在你追赶它时才是痛苦的!同样,不能达到别人期望你达到的成功,只有在它也是你所追求的东西时才是痛苦的。
塔勒布
理想主义者的结局悲壮而绝不可怜。
罗永浩
民主是最不坏的制度。
丘吉尔
我们使用的材料应该讲述一个故事 - 它们来自哪里的故事以及与它们一起工作的人的故事。
The materials we use should tell a story - the story of where they come from and the people who work with them.
迪埃贝多·弗朗西斯·凯雷
体验过不同的世界后,你对自己会有更多的认识。你会发现你从来不曾注意的兴趣,从而知道你的长处和短处;你也会发现你过去认为很重要的事,其实并没有那么了不起。
吉姆·罗杰斯
创新是企业发展的永恒动力,没有创新就没有未来。《能源变革与企业发展》
赵东
可持续性不是一种选择,而是我们海洋和地球生存的必要条件。
Sustainability is not an option; it's a necessity for the survival of our oceans and our planet.
大卫·李
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