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“与朋友交，久而敬之”。敬也就是保持距离，也就是防止过分的亲呢。要注意的是，友谊不可透支，总要保留几分。
梁实秋名人名言哲理格言警句语录 梁实秋
每一个冤假错案的纠正，都是对司法正义的一次救赎。
毛立新名人名言哲理格言警句语录 毛立新
衡量观点的核心标准应该是为业务和客户而服务，只有对业务和客户能够产生帮助的观点才值得坚持和深究。
帕蒂·麦考德名人名言哲理格言警句语录 帕蒂·麦考德
佛子，菩萨摩诃萨已修初地，欲入第二地当起十种深心。所谓正直心、柔轻心、堪能心、调伏心、寂静心、纯善心、不杂心、无顾恋心、广心、大心。菩萨以此十心，得入第二离垢地。
弘一法师名人名言哲理格言警句语录 弘一法师
对于青年期中的年轻人应以豁达的热情去激励，而且应使他们以此种热情去建设自己的生活和事业。
罗素名人名言哲理格言警句语录 罗素
成为一名演员就是成为人性的永久学生。
"To be an actor is to be a perpetual student of human nature."
马塞洛·马斯楚安尼名人名言哲理格言警句语录 马塞洛·马斯楚安尼
一时间，风声暂息，日色光明。行者上前观看，只见白龙马战兢兢发喊声嘶，行李担丢在路下，八戒伏于崖下呻吟，沙僧蹲在坡前叫唤。
吴承恩名人名言哲理格言警句语录 吴承恩
人处在一种默默奋斗的状态，精神就会从琐碎生活中得到升华。
路遥名人名言哲理格言警句语录 路遥
林业创新意味着找到用更少资源做更多事情的方法。
Innovation in forestry means finding ways to do more with less.
艾米丽·布朗名人名言哲理格言警句语录 艾米丽·布朗
在人生的前半，有享乐的能力而无享乐的机会；在人生的后半，有享乐的机会而无享乐的能力。
马克吐温名人名言哲理格言警句语录 马克吐温
中国有一句古话：“劳心者治人，劳力者治于人。”这种落后的思想，对在发展中国家的青年们有很大的害处。由于这种思想，很多发展中国家的学生都倾向于理论的研究，而避免实验工作。事实上，自然科学理论不能离开实验的基础，特别，物理学是从实验产生的。
丁肇中名人名言哲理格言警句语录 丁肇中
The metaphor is the poet’s way of seeing the world differently.
隐喻是诗人以不同方式看待世界的方法。
穆罕默德·达维希名人名言哲理格言警句语录 穆罕默德·达维希
我不会再念念不忘地叙述过去的不幸，而是要尽情享受现在，让过去的事情过去吧。
歌德名人名言哲理格言警句语录 歌德
年轻人搞课题研究没有经费，我就适当地资助他们一点，奖励在农业方面有贡献的年轻人。过去有些课题经费，很多年轻人申请不到，没有钱你怎么搞研究？要调动他们的积极性，我就资助他们3万元、2万元，多的一年资助5万元。
袁隆平名人名言哲理格言警句语录 袁隆平
公司的灵魂到底是什么呢？纳德拉说：“我说的不是宗教意义上的灵魂，而是一种最自然的、表露内心的声音。我们必须回答一个问题，这家公司是做什么的，我们为什么而存在？”
李善友名人名言哲理格言警句语录 李善友
一个好的细分市场的首要条件是市场规模要大。尤其是当你想做一个大企业的时候，进入一个规模巨大的市场是必要条件。
小马宋名人名言哲理格言警句语录 小马宋
教育素养来自教师对教育教学规律，特别是学生学习规律的尊重、敬畏以及深刻的理解掌握和自觉而成熟的应用与贯彻；来自教师对学生学习潜能的信赖与开发对学生独立学习能力的爱护与保护，对学生人格个性的尊重与欣赏；来自教师对教育对学生的责任感。从形而下的角度讲教育素养是一种教育方法，从形而上的角度讲教育素养是一种教育智慧。
余文森名人名言哲理格言警句语录 余文森
我们的驯鹿，它们夏天走路时踩着露珠，吃东西时身边有花朵和蝴蝶伴着，喝水时能看着水里的游鱼。
迟子建名人名言哲理格言警句语录 迟子建
作诗能把眼前光景，胸中情趣，一笔写出，便是作者，不必说唐说宋。
陈继儒名人名言哲理格言警句语录 陈继儒
游戏是儿童的工作。
Play is the work of childhood.
皮亚杰名人名言哲理格言警句语录 皮亚杰