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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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生命中总有那么一些时刻,我们要鼓起勇气作出选择。
霍华德·舒尔茨
学习共同体的具体思路:(1)在课堂时追求“活动式、合作式、反思式学习”;(2)以“学习”作为学校生活的中心;(3)小学克服教室之间的隔阂,年级的教师集体努力实现每个学生的学习权;(4)把课例研究作为学校的核心工作;(5)在课例研究中注重课后的讨论,讨论基于课堂事实,围绕学生的学习情况来展开。(6)家长协助教师以“学习参与”的方式参与课堂实践。
陈静静
君看日树头花,不是去年枝上朵。
王国维
看不清自己所处的环境,就看不懂自己。
王兴
独处能治愈我们对人群的厌恶,人群则能消减我们独处的孤单,两者互为解药。
塞涅卡
唤醒天才的是困难。
塔勒布
在相当富裕而无需劳作的家庭,婚姻很快会把安闲的享受变成深切的厌倦。
司汤达
命令只能指挥人,榜样却能吸引人。
威廉·亚历山大
暮春三月巫峡长,皛皛行云浮日光。
杜甫
友谊第一,比赛第二。
毛泽东
经历是一面镜子;学习它,你能清楚地看到往事。
亨利克·易卜生
美是一种善,其所以引起快感正因为它是善。
亚里士多德
人生在世,必须善处境,万不可浪费时间,作无益的烦恼。
马克吐温
生命都是太脆薄的一种东西,并不比一株花更经得住年月风雨,用对自然倾心的眼,反观人生,使我不能不觉得热情的可珍,而看重人与人凑巧的藤葛。在同一人事上,第二次的凑巧是不会有的。
沈从文
哀伤、凄凉。
徐鹤宁
The most important thing is to have a child. Everything else is secondary.
最重要的是拥有一个孩子,其他一切都是次要的。
罗伯特·爱德华兹
无论走到哪里,都应该记住,过去都是假的,回忆是一条没有尽头的路,一切以往的春天都不复存在,就连那最坚韧而又狂乱的爱情,归根结底也不过是一种转瞬即逝的现实。
加西亚·马尔克斯
希望被别人表扬或者反过来想要去表扬别人,这是一种把一切人际关系都理解为“纵向关系”的证明。你也是因为生活在纵向关系中,所以才希望得到表扬。阿德勒心理学反对一切“纵向关系”,提倡把所有的人际关系都看作“横向关系”。在某种意义上,这可以说是阿德勒心理学的基本原理。
岸见一郎
人生短短数十载,最要紧的是满足自己,不是讨好他人。
亦舒
成功的秘诀就是不断前进。
The secret to success is to keep moving forward.
拉斐尔·纳达尔
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