他常常这样告诫自己：“人们对自己是在太认真了。实际上，我们的行为举止无足轻重，这个世界也并没有多少分量：它多纤、多孔，并不坚固。”行人在雾中匆匆行走，仿佛他们提早几分钟抵达此处或彼处事关重大似的。可最终，他们都有一死，我也在所难免：这又减轻了多少生命的负担。人们对死亡无能为力，因此对任何也无能为力。因此谁也就不欠任何人的债，人活着没有必要自寻烦恼，就干点力所能及的事吧。……还是想方设法争取自己幸福地生活，不要去等待普天下的人都幸福的那一天了。为什么就不行？

波伏娃

我们为什么这样急于成功，急于发展这样荒唐的事业？如果一个人跟不上他的伴侣们，那也许是因为他听到的是另一种鼓声。让他踏着他听到的音乐节拍而走路不管那拍子如何，或者在多远的地方。

梭罗

康德的判断：“对自然美抱有直接兴趣，永远是心地善良的标志。”此话可以反说，凡已不复善良者，乃对自然美丧失了直接的兴趣。

木心

The only way to succeed is to be completely honest with yourself and others.

成功的唯一途径是对自己和他人都完全诚实。

西蒙·考威尔

像所有的成人一样，幼儿也有他独立的人格。

蒙台梭利

东风又染一年绿，楚客更伤千里春。

李冶

山高自有客行路，水深自有渡船人。

吴承恩

知识的投资常有最好的利润。

富兰克林

我们做好一个角色，不是因为这个角色带给我们多大的幸福，而是让我们无愧于我们获得的幸福。

罗翔

“胸怀希望才能走出‘飘如陌上尘，天地一沙鸥’的感概”；

央视金句

一个有力的群众运动会培养其追随着的罪恶感，它不但会把人的自主“自我”形容为贫乏和无助的，还会把它说成是罪孽深重。悔罪的方法是抛弃个人的特殊性和独立性，得救的方法是把自我皋在团体的神圣一体性中。

The central task of education is to implant a will and facility for learning; it should produce not learned but learning people. The truly human society is a learning society, where grandparents, parents, and children are students together.

埃里克·霍弗

穷得只剩下钱的人，是最可悲的。

蔡志忠

宽容是一种胸怀，它能让我们的生活更加和谐。

贝蒂·史密斯

The study of Shimura varieties is a testament to the power of geometric intuition.

志村簇的研究证明了几何直觉的力量。

罗伯特·朗兰兹

专注力在课堂上非常重要，在课堂之外，或者在吃饭和走路的时候，同样重要。专注力是非凡的。

克里希那穆提

做产品要像打磨艺术品一样，细节决定成败。

王小川

Trees are sages.

树木是圣哲。

赫尔曼·黑塞

谁相信别人，谁就被疏远；当我们相信了某个不该相信的人时，我们说“我上了某某的当”。这就是说，我们“说走了嘴”了，有人闯进了我们坚固的堡垒。

奥克塔维奥·帕斯

自满自高自大和轻信是人生的三大暗礁。

巴尔扎克

仔细观察自己的想法，而且只接受那些使自己更有力量的想法。

哈维·艾克

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