老师们，摆脱那些虚伪吧！做个善良和仁慈的人。让你们的榜样沉到学生的记忆深处，直到它们久远得足以攫住他们的心灵。与其着急忙慌地要求我的学生做出乐善好施的举动，我倒不如当着他的面表现出这样的行为，甚至不允许他模仿我的这种方式，将之作为他那个年龄不会享有的一种殊荣。因为最重要的是，他不应该把大人的责任仅仅看作孩子的责任。如果他在看到我帮助穷人的时候，问我一些相关的问题，而又到了该回答他那些问题的时候了，我就会对他这样说：“我的朋友，富人只有借助穷人的善意才会继续存在，所以他们承诺过要养那些靠自己的财产或劳动都不足以糊口的人。”“那么你也承诺过要做这件事喽？”“当然，前提是经我手的那笔财富为我所有，我是这笔财富唯一的主人。”

木心

游戏是儿童的工作。

皮亚杰

周国平

柏拉图

简媜

过度捕捞是一个我们可以解决的问题——只要我们立即行动。

艾伦·戴维斯

人们不能总是相信感觉就是一切。在艺术中，没有形式，感觉就什么都不是。

福楼拜

周鸿祎

煤炭建设了这个国家，煤炭也将保持它的强大。

罗翔

海伦·凯勒

丁玲

周恩来

习俗是最好的主人。

大卫·休谟

I’m interested in the gaps between official history and personal memory.

杰里米·戴勒

The only way to get rid of a temptation is to yield to it.

松下幸之助

木心

德尼·狄德罗