不要骤然命令小孩子停止游戏或停止工作。小孩子不仅喜欢做事的途径,也喜欢着做事的结果。我们现在骤然叫他半途终止岂不是剥夺他对于做事成功的快乐,岂不是使他养成一种有始无终的坏习惯吗?
陈鹤琴

陈鹤琴(1892年3月5日-1982年12月30日),浙江上虞人, [1]中国著名儿童教育家、儿童心理学家,景星学社社员,中国现代幼儿教育的奠基人。早年毕业于国立清华大学,留学美国五年,1919年获得哥伦比亚大学硕士学位。五四运动期间回国后,最初担任南京高等师范学校教授,讲授儿童心理学课程。东南大学成立后,任教授和教务主任。后担任中央大学师范学院院长和南京师范学院(现南京师范大学)校长。