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生命本没有意义，你要能给它什么意义，他就有什么意义。与其终日冥想人生有何意义，不如试用此生做点有意义的事。
胡适名人名言哲理格言警句语录 胡适
The essence of modernity is psychologism, the experiencing and interpretation of the world in terms of the reactions of our inner life and indeed as an inwardness.
现代性的本质是心理主义，即根据我们内心生活的反应来体验和解释世界，确实作为一种内在性。
格奥尔格·齐美尔名人名言哲理格言警句语录 格奥尔格·齐美尔
任何公司最有价值的资产是其员工。
The most valuable asset any company has is its people.
尼古拉斯·杜兰特名人名言哲理格言警句语录 尼古拉斯·杜兰特
A workshop should smell of sawdust and dreams in equal measure.
车间里应该同等弥漫着木屑和梦想的气息。
安娜·斯科特名人名言哲理格言警句语录 安娜·斯科特
我的理性没受过弯曲和折叠的训练，能够那样做的只是我的膝盖。
蒙田名人名言哲理格言警句语录 蒙田
未若锦囊收艳骨，一抔净土掩风流。
曹雪芹名人名言哲理格言警句语录 曹雪芹
本世纪俄罗斯散文的苦难一定可以给别的文学提供某些教训，因为俄罗斯在普拉东诺夫已死的情况下以这种方式写作，依然要比美国作家在贝克特还活着的情况下追求平庸更可原谅一点儿。
约瑟夫·布罗茨基名人名言哲理格言警句语录 约瑟夫·布罗茨基
预测未来的最好方法就是发明它。
The best way to predict the future is to invent it.
迈克尔·斯通布雷克名人名言哲理格言警句语录 迈克尔·斯通布雷克
至于你我和他人能否改变世界的面貌，现在还很难说。但在内心世界中，我们必须一日一日地改善世界，否则我们会一事无成。
赫尔曼·黑塞名人名言哲理格言警句语录 赫尔曼·黑塞
总是在来不及说爱你的时候，一次又一次的错过你。每一次都是与爱擦肩而过，是否我们真的有缘无分，一切与爱无关?下辈子给你腾个位置吧，不需华丽的拥抱，但愿细水长流。不该心伤，直面人生。有舍才有得，人总是在遗失中找到自我。如果爱，是成全。但愿人长久，千里共婵娟。
张小娴名人名言哲理格言警句语录 张小娴
U.S. energy independence doesn't mean isolation - we're still part of global markets.
美国能源独立并不意味着孤立 - 我们仍然是全球市场的一部分。
斯科特·谢菲尔德名人名言哲理格言警句语录 斯科特·谢菲尔德
赤心事上，忧国如家。
韩愈名人名言哲理格言警句语录 韩愈
原谅我，原谅我，原谅我让你失望。
蕾秋·乔伊斯名人名言哲理格言警句语录 蕾秋·乔伊斯
举直错诸枉，则民服；举枉错诸直，则民不服。
孔子名人名言哲理格言警句语录 孔子
一般的人是在追求生活本身，当他们发现有人高于生活时，他们的力量就突然受到发掘而变得无比强大。
马斯洛名人名言哲理格言警句语录 马斯洛
迄今为止，彻底摧毁过于残旧的文明成了群体最明确的任务，其实，并不是到了今天它才担此角色。历史告诉我们，一种文明，当它赖以生存的道德力量失去影响时，它也就被那些无意识的粗暴的群体最后解体了，用“野蛮”二字来形容群体是恰如其分的。
古斯塔夫·勒庞名人名言哲理格言警句语录 古斯塔夫·勒庞
中国文化从来离不开社会灾难。我借清初和清末的民族主义激情来讨论中国文化的思维灾难，借东北的流放者来讨论中国文化的生存灾难；借渤海国的兴亡来讨论社会灾难与群体生命 的关系；借苏东坡的遭遇来讨论社会灾难与个体人格的关系；借岳麓书院来讨论文化应该如何救助愚昧的灾难，借山西商人来讨论文化应该如何来救助贫困的灾难。
余秋雨名人名言哲理格言警句语录 余秋雨
最重要的是，勇敢的去追随自己的心灵和直觉，只有自己的心灵和直觉才知道你自己的真实想法，其他一切都是次要。
史蒂夫·乔布斯名人名言哲理格言警句语录 史蒂夫·乔布斯
我用手蒙住脸，滚烫的热泪第一次潸然而下。我感觉到泪水流过我的手指间，流下面颊、灼痛了我。我的鼻子阻塞了，而泪水却止不住。这时，她轻轻地摸了摸我的手腕。“你别再碰我，否则我就要死了。”我说。
弗拉基米尔·纳博科夫名人名言哲理格言警句语录 弗拉基米尔·纳博科夫
尽管对STEM有不同的理解，但是对以下两个基本特征，学界还是达成了共识。第一，多学科整合。也就是说，从学习的内容来看，STEM课程强调多学科的整合。这种整合按照美国马里兰大学的赫施巴赫教授的说法，主要有相关课程模式和广域课程模式，前者仍然有各个学科的概念，但是注重学科间的联系；后者则取消了学科间的界限。第二，重视实践能力的培养。也就是说，从学习的方法来看，STEM课程一般都以项目学习作为基本支撑，以开放性的真实问题作为导向，让学生围绕项目解决问题、完成任务。
朱永新名人名言哲理格言警句语录 朱永新