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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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天地最有情,少年莫浪投。
陈毅
教育教学的进步与教育科研的发展,使关于儿童及儿童教育的科学前所未有地构成了一个无限宽广的领域。教师也不再是一个简单的个体,而成为一种超越情感的、被人们既尊崇为艺术又尊崇为科学的特殊行业。
皮亚杰
智者和愚人都没有害,最危险的倒是智愚参半。
歌德
记录就是用来被打破的。
Records are there to be broken.
迈克尔·舒马赫
爱是充实了的生命,正如盛满了酒的酒杯。
泰戈尔
数字化转型是金融机构提升服务效率和竞争力的必由之路。
Digital transformation is the only way for financial institutions to improve service efficiency and competitiveness.
李东荣
当你打开油漆或颜料时,哪怕只用一丁点,无论你多么小心,它总会沾到你的衣服,不妨准备好新的着装。
When you open paint, even a tiny bit, it will always find its way to your clothes no matter how careful you are. Dress accordingly.
凯文·凯利
The sea is a metaphor for everything: life, death, the unknown.
大海是万物的隐喻:生命、死亡、未知。
科尔姆·托宾
如果天天卖旧货,索然无味,要想教师生活不感觉到疲倦是很困难了。所以我们做教师的人,必须天天学习,天天进行再教育,才能有教学之乐而无教学之苦。
陶行知
就是那些人们在长期实践的基础上概括出来的精炼的语言。
塞万提斯
白鸟明边帆影直。隔江闻夜笛。
周密
要是你还想从你一直生活于其中的这种苍白黯淡、感情受到压抑的环境中解脱出来,你就必须相信、必须了解我告诉你的这些事。我知道对你来说,这是很难接受的。
雷蒙德·钱德勒
智慧无处不在,太阳,月亮,星辰与天河,无上的真理,每个人都能拥有。
释迦牟尼
一日无二晨,时过不再临。
谚语
个人已经成为一个巨大组织和力量的齿轮,这个组织从他手中夺走了所有的进步、精神和价值,以便将它们从主观形式转变为纯粹客观生活的形式。
The individual has become a mere cog in an enormous organization of things and powers which tear from his hands all progress, spirituality, and value in order to transform them from their subjective form into the form of a purely objective life.
格奥尔格·齐美尔
只有劳动才可能使人在生活中强大。不论什么人,最终还是要崇尚那些能用双手创造生活的劳动者。
路遥
失去了爱,什么东西都没有了。
蕾秋·乔伊斯
学者读之更无可以消详处,更无可以致思量处。
吕本中
赶脚的在驴子眼前吊一个萝卜,驴为了吃上它就紧跑,结果驴跑萝卜也跑,永远也吃不上。
钱钟书
由于罪恶如同自生自长的作物,因此坏事是很容易学会的。
塞万提斯
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