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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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Education is what remains after one has forgotten everything one has learned in school.
教育就是当一个人把在学校所学全部忘光之后剩下的东西。
爱因斯坦
中国人相信事在人为,所有的事都是人做出来的,所以管理应该以人为主。
曾仕强
Children's education is the most important issue for human beings.
儿童教育是人类最重要的一个问题。
蒙台梭利
树被砍掉了主干之后,会在根旁萌发新芽,同样,在患了病和被摧残之后,人的心灵往往会回到春天般的萌芽时期和充满遐想的童年,好像它能在那里发现新的希望,把被扯断的生命线重新连接起来似的。这些根部萌发的枝条虽然茂盛多汁,生长迅速,但这种生命只是表象,它永远也不会再长成为一棵真正的树。
赫尔曼·黑塞
Success is not about the destination, it's about the journey.
成功不在于目的地,而在于旅程。
贾斯汀·汀布莱克
可是最糟糕的还是你们男人家不愿意让女子受到能有所作为的教育,不愿意让她们凭自己的努力赚到堂堂正正的生活。她们所受的教育只是为了装装门面,好像她们一辈子只应该受人爱怜,靠男人吃饭,永远不会遭到不幸似的。
马克吐温
我认为伤疤就像战斗的伤痕 - 在某种程度上是美丽的。它们展示了你经历了什么以及你有多强大才能走出来。
I think scars are like battle wounds - beautiful in a way. They show what you've been through and how strong you are for coming out of it.
泰勒·斯威夫特
你说,你相信查拉图斯特拉?但查拉图斯特拉又怎样?你们是我的信仰者-但所有的信仰者又怎样?你还没有找寻你自己:你只找到我。所有的信仰者都是这样,如是所有的信仰成就渺小。
尼采
如果我们不尊重孩子,而只是以奖赏引诱他,或以惩罚威吓他,那么我们便是助长了他获得利益的观念和恐惧感。由于我们自己所受的教养,是为了有所收获才采取行动,所以,我们不知道有一种不含有获取利益之欲望的行动。正确的教育是鼓励孩子对他人尊重体谅,而无需任何的诱饵和威吓。
克里希那穆提
对认知的研究需要经验方法和理论方法的结合。
The study of cognition requires both empirical and theoretical approaches.
艾伦·纽厄尔
审时度势,因势利导。
释义:仔细观察时局的变化,顺应形势的发展并加以引导。这句话强调要善于把握时机,灵活应对变化。
范蠡
时间是最公平的资产,每个人每天都只有24小时。
李嘉诚
我踏上了一条比记忆还长的路,陪伴我的,是朝圣者的孤独,我脸上带着微笑,内心却充满痛苦。
切格瓦拉
农业的未来在于科技与自然的和谐共生,我们要用智慧种植,让每一颗果实都充满生命力。《绿色农业的实践与思考》
赵亮
The task of the theory consists in replacing the phenomena to be explained by something simpler, which contains the essence of what is happening.
理论的任务在于用更简单的东西替代待解释的现象,其中包含所发生事件的本质。
弗里德里希·洪德
十九二十岁,对人格的成熟是至关重要的时期,如果在这一时期无谓的糟蹋自己,到老时会感到痛苦的,这是千真万确。
村上春树
我虽能把理讲好,但不觉得这是长处,甚至觉得这是一种劣根性,需要加以克服。
王小波
你喜欢,你喜欢,可别扯上我。
刘亦菲
很快达成一致的结论往往最后被证明是错的,总会有一些事情没有人想到或者想清楚,大家是为了一致而一致。
张磊
凡铸镜,须得至阴之钢。
沈括
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