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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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每个聪明人都知道人生是美好的,人生的目的是获得幸福。但最后只有傻瓜们才会幸福。我们将如何来解释这个问题?
奥尔罕·帕慕克
抬不起腿脚就容易绊倒,光经常因此而引发癫痫小小发作。每当此时,我便紧紧抱住他,如果能够让他在地上坐下来的话,就一动不动地保持那种姿势长达十五分钟。在此期间,我需要撑住光的头部,即便周围有人打招呼我也无法应答,多次惹得对方心头火起。且说在这次的步行训练中,正当我的头脑不知不觉被散漫的思绪占据时,光被路面上的一块石头绊住脚,咕咚一声摔倒在地。由于这不是癫痫发作,光的意识很清醒,却反而让我为之惊慌,同时也为自己未尽到责任而自咎。
大江健三郎
"The truth is rarely pure and never simple."
真相很少纯粹,也绝不简单。
阿里·史密斯
很少人是用自己的眼睛去看,和用自己的心去感觉的。
爱因斯坦
唯一重要的是无法被解释的东西。
The only thing that counts is what cannot be explained.
格哈德·里希特
我不知道一个控球后卫是怎样的,我只知道要全力争取胜利,就算要自私。
No matter what , just do not give up .Always believe that your dream can come true & just keep working for what you want to achieve.
阿伦·艾弗森
子曰:三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。
孔子
老的树最好烧,老的马最好骑,老的书最好读,老的酒最好喝,老的朋友最可信赖。
莱特
教育的目的,不但是在改进个人,还要能影响于社会。
竺可桢
The act of painting is an act of communion.
绘画的行为是一种共融的行为。
安东尼·塔皮埃斯
无论动物或人,如果把自己的全部精力和意志都集中在一件事情上,他们都能实现目标。
赫尔曼·黑塞
这个人也许永远不回来了,也许明天回来!
沈从文
构建网络结构的情境课程“四大领域”。核心领域:学科内容与儿童活动相结合的“学科课程”;综合领域:各学科协同的“主题性大单元情境课程”;衔接领域:缩短幼小距离的“过渡性情境课程”;源泉领域:利用天然智库鲜活资源的“野外情境课程”。
李吉林
唯有新技术最值得实体经济去借鉴,我认为除了新技术以外,其他都是胡说八道。
宗庆后
Literature is the memory of humanity, and without it we are nothing.
文学是人类的记忆,没有它我们什么都不是。
伊斯梅尔·卡达莱
恢弘其志士之气,不宜妄自菲薄。
诸葛亮
不要害怕你的生命会结束,而要害怕它从未开始。
林肯
我为了爱你抛弃了信仰,甚至可以抛弃一切,只要你也爱我。
雨果
拍电影以外的所有事情都让我紧张。
Everything makes me nervous - except making films.
伊丽莎白·泰勒
我们赚钱,靠的是记住浅显的道理,而不是掌握深奥的。
查理·芒格
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