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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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生活得最有好处的人,并不就是年岁活得最大的人,而是对生活最有感受的人。
海子
今遇禅院,就如见菩萨一般,甚好拜谢。
吴承恩
创新是企业发展的永恒主题,没有创新就没有未来。
严昊
在家不会迎宾客,出门方知少主人。
佚名
你对大自然知道的越多,就会更深刻、更持久的为它迷人的真相所感动。
约瑟夫·康拉德
一个人要么成为一件艺术品,要么拥有一件艺术品。
奥斯卡·王尔德
时间是送给我们的宝贵礼物,它使我们变得更聪明,更美好,更成熟,更完善。
托马斯·曼
人们俗称的命运,大多是他们自己的愚蠢。
叔本华
Profit that depletes the planet is no profit at all.
以耗尽地球为代价的利润根本不是利润。
安娜·斯科特
如果你看对方越来越不好,通常都是因为对方已经越来越缺乏来自你的爱了。
林青贤
A writer is a person who is not satisfied with the world as it is, who wants to change it, to improve it, to make it more beautiful, more just, more livable.
一个作家是一个对现实世界不满意的人,他想要改变它,改善它,让它变得更美丽,更公正,更宜居。
马里奥·巴尔加斯·略萨
教育是心灵的艺术。孩子的内心世界,简单而阳光,却也是敏感而脆弱的,尤其是那些残疾学生或有特别病史的学生。他们中,有的孩子身体机能有缺陷,智力低下、肢体残疾;有的孩子患上了一些比较严重、特殊的疾病,这些孩子从小就生活在病痛之中,无法像正常的孩子一样“放肆”地玩耍,他们的内心往往有较强的自卑感,而自卑感容易导致形成个人偏颇的人格,这样的心理特质更需要老师特别关注。有些病残生的父母因为某些原因,不愿意把孩子送到特殊学校就读,希望孩子享受正常的教育。在普通的学校里,病残生与其他普通孩子之间的区别更加明显,因此,教师的责任和使命告诫我们必须将特别的爱给特别的他们。
桂贤娣
我们在这个世界上辛苦劳作、来回奔波是为了什么?所有这些贪婪和欲望,所有这些对财富、权力和名声的追求,其目的到底何在呢?归根结底,是为了得到他人的爱和认同。
亚当·斯密
竞争对手就像磨刀石一样,它把我们磨得非常的锋利,然后我们就手起刀落,把竞争对手给砍掉了。
周鸿祎
管理企业就像跑马拉松,不是比谁跑得快,而是比谁跑得远。
吴亚军
也许你不是强者,我允许你指责,但请记住,你只能指责一次,并且在指责过后,就再也不能相信他了。
金融帝国
他们纯洁的拥抱,胜过千言万语。
雨果
时间是种极好的东西,原谅了不可原谅的,过去了曾经过不去的,也许我偶尔会回到之前的时光,但我知道人始终要学会向前看。
苏芩
互联网行业变化非常快,如果你不能跟上时代的步伐,很快就会被淘汰。
周鸿祎
自由是对必然的认识。
黑格尔
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