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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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忍耐是痛的,但是它的结果是甜蜜的。
卢梭
人不可学蜜蜂,为了那愤怒的一螯而断送自己的生命。
培根
海阔从鱼跃,天空任鸟飞。
吴承恩
最值得的获益。
吉姆·罗杰斯
The most exciting moments in mathematics are when you see connections between things that seemed unrelated before.
数学中最激动人心的时刻是当你看到以前似乎不相关的事物之间的联系时。
凯伦·乌伦贝克
你越想忘记一个人时,其实你越会记得他。人的烦恼就是记性太好,如果可以把所有事都忘掉,以后每一日都是个新开始,你说多好。
王家卫
我梦寐以求,是真爱和自由。真爱没找到之前,我自由的很嗨。
鲁迅
大贫也是大富,无事,无牵挂,静言,自鸣得意。
释迦牟尼
当你环境不能为你改变时,用你改变你自己,去适应环境。
撒贝宁
It's a terrible thing to be alone—yes it is—but it's also terrible to be with people and still feel alone.
孤独是可怕的——确实如此——但与人在一起仍然感到孤独也同样可怕。
理查德·福特
人的伟大在于他的思想和德行。
亚里士多德
但大部分老板最大的头痛的是他不晓得怎么解决小白兔的问题,这些员工他们很好,兢兢业业任劳任怨就是没有业绩,小白兔大家都不动他的话,小白兔会变成大白兔,那影响的就不是一个人怎么简单,能覆盖整个团队、整个公司,会拉下整个战斗力。
徐新
意识的元素是心理生活不可再分的事实。
The elements of consciousness are the irreducible facts of mental life.
爱德华·铁钦纳
通过课程纲要研订,可规划以核心素养为主的课程、教学、学习与评价。
蔡清田
当没有人相信你的时候,你必须相信自己。
You have to believe in yourself when no one else does.
肖恩·蒙德兹
The goal of the future is full unemployment, so we can play.
未来的目标是完全失业,这样我们就可以玩了。
亚瑟·查理斯·克拉克
经验范围的扩大,成为艺术教育中,甚至一般教育中最重要的一项原则。扩大经验范围意味着我们以儿童个人的程度为基准,对儿童思想、情感和感受力的启发都以儿童的程度和发展的阶段为本。例如,假如爱莲只在纸张的一小角落涂抹,教师要她把涂抹的面积扩大,或将整张纸画满,将会徒劳无功,因为光是指示,根本不能刺激她使用大动作,亦不会使她发现纸张的意义。因此,她的参考范围必须予以扩大,也就是说,涂鸦的动作必须发展为更具意义的动作,从纸张的一部分区域扩大到其他更全面的区域。在这个例子中,我们可以向爱莲说:“你到过溜冰场吗?”“告诉我你是怎样溜冰的?”“假如这张纸是溜冰场,让我们用蜡笔在上面溜冰。” 孩子的每一动作均引导出另一更有意义的动作,终而学到了更多。对儿童而言,一个区域在经验上已与另一区域连结,这当然比在画纸的一角涂鸦要有意义。这种经验的扩大,使儿童对手的移动和绘画区域有了新的领悟。很明显,只有富于意义的经验才是最具有教育效果的。
维克多·罗恩菲德
一开始人们只是试图对冲利率带来的风险(本身这就是非常复杂困难的),之后对冲操作让(公布的盈利)出现了波动,他们又发明新的工具来消除这些波动,此时你已经陷入了谎言之中,很多大企业都出现这样的情况。
查理·芒格
王者以民为天,而民以食为天。
班固
我们每个人都生活在希望之中,但我更多的是生活在目标的达成之中。我的人生目标就是要成为第一,这也是我设法定出并努力遵守的人生规划,我所付出的所有努力和行动,都忠于我的人生目标、人生规划。
约翰·洛克菲勒
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