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我们应当谨记，儿童爱我们，而且还很想服从我们。
蒙台梭利
蒙台梭利
蒙台梭利教育法的创始人

玛利娅·蒙台梭利（意大利语：Maria Montessori，1870年8月31日－1952年5月6日），意大利幼儿教育家，意大利第一位女医生，意大利第一位女医学博士，女权主义者，蒙台梭利教育法的创始人。

我们肩上背负的责任重在，必须小心谨慎地了解可能可能会泯灭孩子精神的原因，并要融入孩子的世界。
蒙台梭利名人名言哲理格言警句语录
蒙台梭利

促成人类建立爱心的动力是本能，也是生命创造力的原动力。
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蒙台梭利

尊重孩子正在进行的所有合理的活动并试着了解，是我们教育方法中最首要的原则。
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蒙台梭利

孩子的精神比一般人认为的更为高尚。
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蒙台梭利

从出生一开始的教育，是一种对生命必要的帮助。
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蒙台梭利

反反复复地做同一件事情，不是孩子天生就喜欢的，但是在重复的过程中，孩子熟能生巧。
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蒙台梭利

理解孩子对他们来说是莫大的希望，当你拍拍他或摸摸他的头，他们就会领会其中的善意，同时也为他们打开了爱的大门。
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蒙台梭利

对幼儿来说，妈妈的声音是具有特殊意义的参照物。
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蒙台梭利

尽管儿童的举止有比较大的自由，但总的说来，他们给人一种非常有纪律的印象。
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蒙台梭利

我被人类崇高的思想所感动－在人类的本能之中，他们对知识的受远超过了无意义的玩乐。
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蒙台梭利

我们应当谨记，儿童爱我们，而且还很想服从我们。
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蒙台梭利

爱不是原因，而是结果。
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蒙台梭利

没有人能代替孩子的成长。
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蒙台梭利

小孩是在敏感期学会调适自己并获得特定能力的。
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儿童有自我保卫和平和追求完美的内在冲动。
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蒙台梭利

人类不像其它动物那样，生来具有已业已协调的动作，人必须学会协调自己的动作。
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蒙台梭利

断奶在幼儿生命中是个重要的转折点，我们不该a了生长的养料。
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蒙台梭利

语言是一种人类自发的创造，语言的发展遵循一定的规律。在人生的某一时期它会达到某种程度。
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蒙台梭利

生命的初期，一定要从环境中吸收大量的讯息，这是心智活动最频繁的时期，孩子需要从环境吸收一切的事物。
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儿童有一种特殊的敏感性,促使他认识周围的一切。
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蒙台梭利

当成人放弃对儿童的压制，试着去研究和了解儿童精神世界的外在表现时，就能够清楚地体会到，儿童的内心世界远比成人认定的要丰富而成熟得多。
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