每一个孩子都是一颗种子，只要给予阳光和雨露，他们就能茁壮成长。 - 每日文摘

不以聪慧警捷为高，而以勤确谦抑为上。

王阳明

最终，衡量你的不是你承担了多少，而是你最终完成了什么。

In the end, you’re measured not by how much you undertake but by what you finally accomplish.

贝尔·格里尔斯

尽管他们像丝瓜一样随风摇曳，却又装得超然物外，他们既有凡心，又有贪欲。竞争之念，好强之心，即使在他们的日常谈笑中，也隐约可见端倪。在我们猫眼里，他们与那些被他们平时痛骂的俗骨凡胎本属一丘之貉，真是可悲极了。

夏目漱石

孤独的心必是充盈的心，充盈得要流溢出来要冲涌出去，便渴望有人呼应他、收留他、理解他。心灵间的呼唤与呼应、投奔与收留、坦露与理解，那便是心灵**的号音，是和*的盛典是爱的狂欢。那才是孤独的摆脱，是心灵享有**的时刻。

史铁生

高阁客竟去，小园花乱飞。

李商隐

有的人认为坚持会让我们变得更强大，但有时候放手也会。

赫尔曼·黑塞

时间是世界上最宝贵的资源，我们应该珍惜每一刻，用有意义的方式度过每一天。

色洛芬尼

"The best way to find out if you can trust somebody is to trust them."

找出你是否能信任某人的最好方法就是信任他们。

约翰·斯坦贝克

要是有些事我没说，你别以为是忘了，我什么也没忘，但是有些事只适合收藏。不能说，也不能想，却又不能忘。它们不能变成语言，它们无法变成语言，一旦变成语言就不再是它们了。它们是一片朦胧的温馨与寂寥，是一片成熟的希望与绝望。

史铁生

教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒；教师的爱是融融春风，即使冰冻了的感情也会消融。

The love of a teacher is like drops of dew, which can revive even a withered soul; the love of a teacher is like a warm spring breeze, which can melt even frozen emotions.

阿道尔夫·第斯多惠

和善三年人不知，作恶一日远近闻。

谚语

贫困陷阱的核心：今天的饥饿偷走了明天的生产力。

The core of the poverty trap: Today’s hunger steals tomorrow’s productivity.

阿巴希·巴纳吉

人会遗忘、会矫饰、会回避、会妄想。通常，我们遗忘的是平淡，矫饰的是弱点，回避的是错误，妄想的是快乐。

张抗抗

认知性阅读。提升心智的认知难度很大，属于“攻读”，需要有大段的时间和系统的阅读，我一般放在早上或夜深。最好还要配置高人讨论以及实践的环境。

古典

理解别人的痛苦是一种智慧，而同情别人的痛苦则是一种善良。

罗翔

I don’t like to be weak. I like to be strong.

我不喜欢软弱，我喜欢坚强。

碧昂丝

终其一生，我们都是一个人，除了你自己，谁都有可能会离开你，只有从自身出发，向内求，自己的能量充足了，才能照亮自己，也能照亮他人。

刘震云

作家是人们灵魂的工程师。

斯大林

恶是发展原动力。

黑格尔

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