教育应当培养全面发展的人，而不是片面发展的专家。 - 每日文摘

Innovation in gas extraction isn't just about efficiency—it's about ethics.

在没有证据形成意见的时候硬要造成一种意见，是没有意义的。倘使你造一个没有骨头的人，一眼看上去也许栩栩如生，可是软绵绵地站不起来。

人类的思想是如此复杂，事物之间是如此纠缠，以至于要解释一片草叶，就必须绘制宇宙的图表。

The human mind is so complex and things are so tangled up with each other that, to explain a blade of grass, one would have to make a diagram of the universe.

托马斯·沃尔夫

知贤，智也；推贤，仁也；引贤，义也。有此三者，又何加焉？

韩婴

我永远不会停止按照耶稣所说的方式帮助和爱人们。

I'll never stop helping and loving people the way Jesus said to.

迈克尔·杰克逊

写不成书，只寄得、相思一点。料因循误了，残毡拥雪，故人心眼。

张炎

香阁披青磴，雕台控紫岑。叶齐山径密，花积野坛深。萝幌栖禅影，松门听梵音。遽忻陪妙躅，延赏涤烦襟。

王勃

爱比杀人重罪更难隐藏；爱情的黑夜有中午的阳光。

莎士比亚

文者，所以明道也。故其辞不可不修，而道不可不明。

文章是用来阐明道理的。因此文辞不能不修饰，而道理不能不阐明。

方苞

友情之所以如此多变，乃是因为知心难，识才易。

弗朗索瓦·德·拉罗什富科

一个人在真正痛苦时，非但已不再有拒绝的力量和尊严，也已不再的拒绝的勇气。

古龙

当我们在为个人的兴衰荣辱奔波的时侯，当我们为个人或小集团的利益而争得面红耳赤的时侯，当我们在干将来毫无益处的事情上反反复复绕圈子的时侯，当我们在遇到挫折而感到眼前漆黑一片的时侯，实在应该把眼光放到几十年以后，回过头来看今天。或者干脆把自已当成一个几百年以后的人，像我们现在评价历史人物那样，来看一看今天的自己和旁人，这样，很容易产生豁然开朗的感觉。

魏书生

我们学校一定要意识到课程没有建好了、完成了这样的说法。一门课程乃至课程体系的建设，永远只有开始就生长而没有结束。因为学生是在动态的变化、时代的发展的趋势下飞速变化，教师对课程建设和实施的认识在持续进阶。所有这一切都意味着创造适合每一位学生发展的课程体系，是一个永远在路上、永远需要迭代更新的过程。

沈祖芸

发展杂交水稻，造福世界人民，是我毕生的追求和梦想。

袁隆平

友谊是如此圣洁的一种激情，是如此甜蜜牢固和忠诚。

马克·吐温

不要害怕，你们可以做到的。

埃隆·马斯克

合群永远是一切善良思想的人的最高需要。

歌德

我们要用工匠精神做好每一瓶茅台酒。

李保芳

我认为生活中最重要的是自信。

I think the most important thing in life is self-confidence.

凯瑟琳·泽塔-琼斯

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