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学生应以国家社会之需要为求学目标。
张伯苓名人名言哲理格言警句语录 张伯苓
如果你来访我，我不在，请和我门外的花坐一会，它们很温暖，我注视它们很多很多日子了。
汪曾祺名人名言哲理格言警句语录 汪曾祺
我的罪恶在天光下被晒干，我玩世不恭地佯装疯狂。
阿蒂尔·兰波名人名言哲理格言警句语录 阿蒂尔·兰波
The only thing I know is that I don't know anything.
我唯一知道的是我一无所知。
格哈德·里希特名人名言哲理格言警句语录 格哈德·里希特
跨行业合作是解决能源挑战的关键。
Collaboration across industries is key to solving the energy challenge.
史蒂夫·菲尼名人名言哲理格言警句语录 史蒂夫·菲尼
闺门之事可传，而后知君子之家法矣；近习之人起敬，而后知君子之身法矣。
家中的事情，尽可外传，就可了解君子的家法是如何的端正无瑕；亲近的人，都恭敬谨肃，就可了解君子对自身要求多么严格正派。
金兰生名人名言哲理格言警句语录 金兰生
土人以雉尾甃之，用采入缶中，颇似淳漆，然之如麻。
沈括名人名言哲理格言警句语录 沈括
价值观、文化和体制深刻地影响国家如何界定它们的利益。国家的利益不仅受其内部价值和体制的影响，也受国际规范和国际体制的影响。具有类似文化和体制的国家会看到它们之间的共同利益。民主国家同其他民主国家有共同性，因此不会彼此发动战争。
萨缪尔·亨廷顿名人名言哲理格言警句语录 萨缪尔·亨廷顿
也想不相思，可免相思苦。几度细思量，情愿相思苦。
胡适名人名言哲理格言警句语录 胡适
每个瞬间，你看到孩子，也就看到了自己，你教育孩子，也是在教育自己，并检验自己的人格。
苏霍姆林斯基名人名言哲理格言警句语录 苏霍姆林斯基
文明的进程像一个人的命运，变幻莫测。
刘慈欣名人名言哲理格言警句语录 刘慈欣
The best stories are those that resonate with the human experience.
最好的故事是那些与人类经验产生共鸣的故事。
罗恩·霍华德名人名言哲理格言警句语录 罗恩·霍华德
感情有时候只是一个人的事情。和任何人无关。爱，或者不爱，只能自行了断。
杨沫名人名言哲理格言警句语录 杨沫
The land is our mother, the rivers our blood. We must protect her, for she is our life.
土地是我们的母亲，河流是我们的血液。我们必须保护她，因为她是我们的生命。
亚历克西斯·赖特名人名言哲理格言警句语录 亚历克西斯·赖特
因此，一旦把教育当作一门艺术，那教育几乎就不可能成功，因为教育要成功就必须把这三种因素协调起来，而这取决的不是一个人。所有单个的人通过自己的努力都能或近或远地接近目标，但要完全实现目标还需要运气。
卢梭名人名言哲理格言警句语录 卢梭
佛子说法，常柔和能忍，慈悲于一切，不生懈怠心。
释迦牟尼名人名言哲理格言警句语录 释迦牟尼
王菲曾给我很多创作灵感，她不唱了，我等于失去了半臂！我已经死了这条心了！你们大家都死心吧！
林夕名人名言哲理格言警句语录 林夕
时光总像林花谢了春红，脚步太匆匆，在追寻梦想的路上，何妨吟啸且徐行。这里有荡胸生层云的旷达，有潇潇雨歇的怅惋，有长太息以掩涕兮的悲悯，也有悠悠我心的真情。
撒贝宁名人名言哲理格言警句语录 撒贝宁
将委托人利益置于公司及个人利益之上。
大卫·史文森名人名言哲理格言警句语录 大卫·史文森
爱，和炭相同，烧起来，得想办法叫它冷却。让它任意着，那就要把一颗心烧焦。
莎士比亚名人名言哲理格言警句语录 莎士比亚