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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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管理不是控制,而是激发员工的潜能。
董明珠
光阴黄金难买,一世如驹过隙。
谚语
要让金钱当我的奴隶,而不能让我当金钱的奴隶。
约翰·洛克菲勒
没有对于学生的理想形象进行过设想的教师,就会忽略学生在表现上的细微差别。教师之所以没有注意到学生的不同应答状态,是因为脑海中没有产生对于应答的“理想形象”。“希望学生在一个学年之后具备什么能力?”“希望他们能做什么事情?达到何种程度?”教师需要在脑海中描绘出对于学生的具体期望。
三好真史
阅读、写作、行走构成我的人生。
池莉
我们要用技术创新来改变世界。
王传福
The existing is already a resource.
现有的东西本身就是一种资源
安妮·拉卡顿和让-菲利普·瓦萨尔
人们尽可以把那类空话说个够;我这又不是叫卖,何必夸海口。
莎士比亚
最好的性能改进是从非工作状态过渡到工作状态。
The best performance improvement is the transition from the nonworking state to the working state.
弗朗西斯·艾伦
"Literature is the art of discovering something extraordinary about ordinary people, and saying with ordinary words something extraordinary."
文学是发现普通人身上非凡之处的艺术,并用普通的语言表达非凡的内容。
马丁·瓦尔泽
「竞争不是目的,而是手段。」
王兴
别骄傲,别怀恨,别不肯原谅人
狄更斯
年轻时代是培养习惯、希望及信仰的一段时光。
约翰·罗斯金
学生在学校时,今其研究一切社会应用之事,则学校愈多,国家愈进步;总之,学校与社会万不可分离:在学校时,于社会应有之知识研究有素,毕业后断不患无人用之;在学校养成一种活动之能力,将来在社会上可以不必求人,亦足自立。
梁启超
人不活动会消耗大脑的活力。
蒙台梭利
户封八县,家给千兵。
周兴嗣
你的爱无法持久是因为我。
I'm the reason your love won't last.
艾米纳姆
对成功的渴望会激励他们持久地驱动自己。因此公司能够做的就是提供一个超高人才密度的集体,让员工与优秀的高绩效者共事、相互学习,并带领他们取得一个又一个的业务成功。
帕蒂·麦考德
他与聪慧并没有表露出太多的亲密,但是他们抬眼举手间,便是情侣。我最欣赏这种默契。
亦舒
我们青年时期若使是欣欢的结晶,我们的余生一定不会很凄凉的,青春的快乐是有影子留下的,那影子好似带了魔力,惨淡的老年给它一照,也呈出和蔼慈祥的光辉。
梁遇春
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