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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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我主要关心的,不是你是不是失败了,而是你对失败是不是甘心。
林肯
文学之使命,在使人了解人生之意义,提高人生之境界。
吴宓
善无主于心者不留,行莫辩于身者不立。
善意并不是自己内心发出的,不能保留;行为自身不能够理解和辨别的,不能去做。
墨子
"The personal is always political, and the political is always personal."
个人的总是政治的,政治的总是个人的。
埃尔弗里德·耶利内克
使这个世界灿烂的不是阳光,而是女生的微笑。
俞敏洪
一个人可以骄傲却不虚荣,骄傲多指我们对自己的看法,虚荣多指我们希望别人对我们的看法。
简·奥斯汀
将观察和评论混为一谈,人们将倾向于听到批评甚至会产生逆反心理。
马歇尔·卢森堡
智力、想像力及知识,都是我们重要的资源。但是,资源本身所能达成的是有限的,惟有有效性才能将这些资源转化为成果。
彼得·德鲁克
人们往往在失去之后才懂得珍惜,这是人类的愚蠢之处。
纳撒尼尔·霍桑
家庭生活的乐趣是抵抗坏风气的毒害的最好良剂。
卢梭
白糖上面浇蜂蜜,蜂蜜上面盖白糖。
莎士比亚
一触纸墨,辨别宋明,间抚签赙,即知真伪。
张大千
奄宅曲阜,微旦孰营。
周兴嗣
这女人两个字,极尊贵,极清净的,比那阿弥陀佛,元始天尊的这两个宝号还更尊荣无对的呢!你们这浊口臭舌,万不可唐突了这两个字,要紧。但凡要说时,必须先用清水香茶漱了口才可,设假设失错,便要凿牙穿腮等事。
曹雪芹
教育的目的只有一项,即对人们进行实践能力的训练,使他们能承担所急需的工作。
蔡元培
整个树身就像一群体态各异的人,站在雨中,打着伞。……阳光明媚、微风习习的日子里,绳子上会挂满衣服,场面蔚为壮观。
贝蒂·史密斯
这种贴心的陪伴会使任何事情都变得更能忍受。
菲利帕·佩里
未来的药不像药,病人不像病人。
罗振宇
培养独立思考的能力是教育的首要任务。
爱因斯坦
当你在一人独处时,手捧一本心爱的书,所获得的乐趣无法用语言描绘。
马未都
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