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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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医药行业是特殊行业,必须把社会责任放在首位。
徐镜人
企业的发展必须与国家战略同频共振,才能抓住时代机遇。
林印孙
世间本没有公平可言,除非公平掌握在自己手中。
猫腻
It is greed to do all the talking but not to want others to do the talking after one has listened.
自己滔滔不绝而不愿意倾听他人,是贪婪的表现。
德谟克里特
小艇沿流画桨轻,鹿园钟磐有余清。门前一带邗沟水,脉脉常含万古情。
康熙
新东方创始人俞敏洪坚决反对人们平时在短视频和朋友圈里面浪费过多的时间,他的理由就是这些内容提供给人们的全部都是碎片化的信息,虽然偶有可学的知识,但它们的主要特点是破碎的,是临时收集或道听途说,真假难辨,学之无益。我们平时阅读杂志或搜集资料时也要注意这个问题,少学或坚决不碰这些碎片化的知识,以免虚费光阴。
理查德·费曼
让我们记住与我们交谈的人吧,因为他对于他自己、他的需求以及他的问题比对我们及我们的问题兴趣大得多。即使非洲因饥荒而死了百万人,也比不上他的牙痛来得重要,他脖子上的一个肉瘤也会比亚洲大地震更令他关切。每一次你和别人开始谈话前,可以先想想这一点。
卡耐基
真相就像古董一样,越老越值钱,但也越容易被伪造。
马伯庸
If there is enough space, the baby will crawl to grab things.
若是有足够的空间,婴儿会爬行去抓取东西。
蒙台梭利
我很有竞争力和雄心,但我没有成为第一的欲望。我只想做真正有趣的工作并挑战自己。
I'm very competitive and ambitious, but I don't have a desire to be number one. I just want to do really interesting work and push myself.
艾玛·沃森
培养人,就是培养他对前途的希望。
马卡连柯
谁是幸福的人?只有感到他人的功绩、视他人之乐如自己之乐的人。
歌德
教育在内容上是教师传道、授业、解惑,在形式上是教师和学生一起在玩中学。这决定了好玩的、多才多艺的教师更受学生欢迎。
张贵勇
是大地的泪点,使她的微笑保持着青春不谢。
伏尔泰
欲国之长治久安,必使人人皆有生计,而欲达此目的,则必趋重于农工商。余闻文明国头等人物往往欲为实业家。
袁世凯
从道理上他知道,在实际中真正的爱情有一天会走到尽头。爱情赋予他明知是虚幻的事物以实质形体,他明知道这一切不过是镜花水月,爱它却远远超过喜爱真实。它使一个人比原来的自我更丰富了一些,同时又使得他比原来的自我更狭小了一些。他不再是一个人,他成了追求某一个他不了解的目的的一件事物,一个工具。
毛姆
我在打扫房间,打扫身体,扩大我的心脏。
I'm cleaning my room, cleaning my body and expanding my heart.
乔丹·彼得森
谁言碧山曲,不废青松直。谁言浊水泥,不污明月色。我有松月心,俗骋风霜力。贞明既如此,摧折安可得。
孟郊
表扬学生时应避免使用恭维、奉承的表达方式。学生的情感非常丰富,他们能听出来那是不是老师的真心话。
三好真史
歌唱就是祈祷两次。
To sing is to pray twice.
莎拉·布莱曼
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