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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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知者不言,言者不知。
老子
一个尝试错误的人生不但无所事事的人生更荣耀,并且有意义。
萧伯纳
When I sing, I hope to convey positive energy.
唱歌的时候,我希望能传递正能量。
张学友
Laugh, and the world laughs with you; weep, and you weep alone.
笑,全世界便与你同声笑,哭,你便独自哭。
苏童
这时月球的两面都闪烁着强光,朝向前进方向的一面也有大量的岩石被炸飞到太空中,与推进面不同的是,这些岩石是朝着各个方向漫无目标地飞散开,从地球上看去,撞向吞食者的月球如一个披着怒发的斗士,任何力量都无法阻挡它!
刘慈欣
两虎相斗而驽犬受其弊。
解释:两虎相斗而劣狗趁机得到好处。
刘向
我们对采摘不到的葡萄,不但想象它酸,也很可能想象它是分外地甜。
钱钟书
灵魂是不可分割的、无形体的、无广延性的,因而是不可毁坏的。
乔治·贝克莱
My past doesn't define me, it's just part of my story.
我的过去不能定义我,它只是我故事的一部分。
克里斯·布朗
阳光不会永远照耀,但只要它还在,我们不妨一起闪耀。
Sun don't shine forever, but as long as it's here then we might as well shine together.
50美分
企业的核心竞争力是人才。
丁磊
我曾一直期待在我们目光交汇的那几秒钟里,她能读懂我的心思正如我曾经读懂她的那般。
石黑一雄
以勇敢的胸膛面对逆境。
昆图斯·贺拉斯·弗拉库斯
皇上就跟我一样,也是一个人罢了。一朵紫罗兰花儿他闻起来,跟我闻起来还不是一样;他头上和我头上合顶着一方天;他也不过用眼睛来看耳朵来听啊。把一切荣衔丢开,还他一个赤裸裸的本相,那么他只是一个人罢了;虽说他的心思寄托在比我们高出一层的事物上,可是好比一只在云宵里飞翔的老鹰,他有时也不免降落下来,栖息在枝头或地面上。
莎士比亚
每个学生以完整的生命个体状态存在于课堂生活中,他们不仅是教学的对象,学习的主体,而且是教育的资源,是课堂生活的共同创造者。
乌申斯基
成功不仅仅是赚钱,而是有所作为。
Success is not just about making money, it's about making a difference.
唐纳德·布伦
相爱而不能相见的人有千百种虚幻而真实的东西用来骗走离愁别恨。别人不让他们见面,他们不能互通音讯,他们却能找到无数神秘的通信方法。他们互送飞鸟的啼唱、花朵的香味、孩子们的笑声、太阳的光辉、风的叹息、星的闪光、整个宇宙。这有什么办不到呢?上帝的整个事业是为爱服务的。爱有足够的力量可以命令大自然为它传递书信。
雨果
32.你无耻的样子,颇有我年轻时候的神韵。
郭德纲
Q2L的学习日常可分为四个90分钟的不同领域。这些领域有“代码学”(包括数学、英语及超文本语言,它们被看成是具有不同逻辑的代码系统);存在、空间和地点(英语和社会研究);物体间的作用方式(数学和科学);脑力运动(游戏设计和媒体艺术);健康(社会情感学习,体育,营养),以及自我认知(社交网络空间)。
克莱顿·克里斯坦森
非明而后可以施赏罚。
王安石
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