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Education is not just about building schools, but about ensuring children actually learn.
教育不仅仅是建造学校，而是确保孩子们真正学到知识。
迈克尔·克雷默名人名言哲理格言警句语录 迈克尔·克雷默
世界的设计创造应以人为中心，而不是以谋取金钱，人并非以金钱为对象而生活，人的对象往往是人。
普希金名人名言哲理格言警句语录 普希金
当我告诉你是你教会了我如何生活的时候，你笑了。可这是真的。我从你那里学会了，生命不是死亡与否定之外的存在，死亡与否定也是生命的一部分，这样的生命才值得我们热爱。我观察你生命的样子，努力地模仿你，尽力让自己配得上你对我的爱，在这样的过程中，我慢慢地不知不觉地明白了这一点。
加缪名人名言哲理格言警句语录 加缪
那时我写诗，写一艘搁浅的小船。我能感到我正在腐烂下去，而在可望不可即的地方，海，比任何时候都温柔宽广，却也比任何时候都邈远。
舒婷名人名言哲理格言警句语录 舒婷
从历史来看，作为制度的法律机构必定出现在这样的法律专门人员之后。或者说在古代是由社会中那些运用普遍规则解决纠纷和冲突的个人扮演了今天法律机构的角色并实现其功能的。 在昔日，法律的机构之所以比较简单，司法执法人员之所以不必须接受专门的训练，究其原因并概括说来，是社会生活相对比较简单，所发生的案件或纠纷也就比较简单；特别是在小农经济的社会中，案件和纠纷所涉及的人和物绝大多数都在当地，容易为社会大多数人所理解和调査，因此可以依据社会中普遍、习惯的行为规则作出判断。无论我们是否将这些规则定义为法律，它们实际上起到了法律的规范人们行为的作用。由于这时法律活动与当地人们的日常社会生活的联系比较紧密，法律常常是对地方性的社会习惯或惯例的承认，因此人们无需职业训练也可以对案件事实作出比较正确的判断，并依据常识作出比较恰当的因而也相当有效的“判决”。 从这个意义上看，在人类历史上普遍存在过的司法行政不分的现象并非一种愚昧的体现，相反可能是人们面对相对简单的社会管理和统治任务而表现出来的一种实践智慧。其后果并不必然如同洛克、孟德斯鸠等早期主张三权分立、司法独立的思想家所演绎的那样一定是十分糟糕的。
苏力名人名言哲理格言警句语录 苏力
意识不是一种事物，而是一个过程。
Consciousness is not a thing, but a process.
罗杰·费德勒名人名言哲理格言警句语录 罗杰·费德勒
I don't wait for inspiration. I create it.
我不等待灵感，我创造灵感。
玛丽亚·凯莉名人名言哲理格言警句语录 玛丽亚·凯莉
I’m not a guy that’s going to let my love for my game down.
我不是那种会让对我比赛的爱减少的人。
勒布朗·詹姆斯名人名言哲理格言警句语录 勒布朗·詹姆斯
艺术的对象是人的生活。艺术是对现实的美化反映。艺术的魅力在于它能触动人们最深处的感性神经，引发共鸣。
费尔巴哈名人名言哲理格言警句语录 费尔巴哈
人活在自己的语言中，语言是人“存在的家”，人在说话，话在说人。
马丁·海德格尔名人名言哲理格言警句语录 马丁·海德格尔
人只应服从自己内心的声音，不屈从于任何外力的驱使，并等待觉醒那一刻的到来，这才是善的和必要的行为。
赫尔曼·黑塞名人名言哲理格言警句语录 赫尔曼·黑塞
人来到世上干什么？人的本质是什么？我是谁？这样，人的实在，人的地位，人的意识（即“自我”，主观之我），总之，“人”成了萨特存在哲学的中心问题。
让-保尔·萨特名人名言哲理格言警句语录 让-保尔·萨特
反思中国教育的过去和未来，教育体制需注重培养有用之人和聪明之人。
南怀瑾名人名言哲理格言警句语录 南怀瑾
苦难只能激发出人的潜能，而不能给予人欠缺的品质。
斯蒂芬·茨威格名人名言哲理格言警句语录 斯蒂芬·茨威格
贵一贱交情乃现，一死一生乃现交情。
郭德纲名人名言哲理格言警句语录 郭德纲
我的身体里循环著的是父亲的血液，是中华文化的血液。
杨振宁名人名言哲理格言警句语录 杨振宁
爱情不过是冰凉的火焰，照亮一个人深处的疤痕后，兀自熄灭。
余秀华名人名言哲理格言警句语录 余秀华
我知道他的绝望，如此漫长一眼望不到头又不可省略的一生真叫人不堪重负。
王朔名人名言哲理格言警句语录 王朔
你稍微一努力，是有机会钻一个跟古人比不太深，但跟今天的人比深不见底的一个洞。
罗振宇名人名言哲理格言警句语录 罗振宇
自卑往往伴随着怠惰，往往是为了替自己在其有限目的的俗恶气氛中苟活下去作辩解。这样一种谦逊是一文不值的。
黑格尔名人名言哲理格言警句语录 黑格尔