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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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用不生气来征服愤怒的人;用善良来征服邪恶的人;用慷慨来征服吝啬的人,用说真话来征服说谎的人。
释迦牟尼
夫学须志也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。
诸葛亮
要完全了解“教育是生长”的意义,必须拿不同的事来比。从它的反面说,就容易明白了。(1)把教育当做预备——把教育目的放在很远的“将来”、模糊不定的“将来”、和现在生活没有关系的“将来”;但当下的教育,是根据现有的目的做起来的。(2)把教育仅当做陶冶性情的工具。比如,在制陶工艺中,把泥土制作成型就可以了,这是一个从外部添加的过程,与事物从内部自己生长出来不同。(3)把教育当做“引伸”或“启发”之意。这种方式,与外部的注入不同,将儿童的能力引导出来、展示出来,这种思想,看似不错,但它的问题就在于任儿童表演,任儿童发展。如果是怒,就让儿童发怒,不加指导,也是很危险的。
杜威
只有彻底接受自己的真实存在,我们才能够有所变化,才能超越自己现有的存在样式。
卡尔·兰桑·罗杰斯
我认为勤奋是个人成功的要素,所谓“一分耕耘,一分收获”,一个人所获得的报酬和成果,与他所付出的努力是有极大的关系。运气只是一个小因素,个人的努力才是创造事业的最基本条件。
李嘉诚
新女性妄想比真实更真,结果呢,她比虚伪更假。
李敖
成功与不成功之间有时距离很短只要后者再向前几步。
伏尔泰
写作是为无声者发声。
To write is to give voice to the voiceless.
塔哈尔·本·杰伦
风淅淅,雨纤纤。难怪春愁细细添。记不分明疑是梦,梦来还隔一重帘。
纳兰性德
比你优秀的人并不可怕,可怕的是他们比你更努力。你天资一般,成绩一般,家境一般,你凭什么不努力?
张桂梅
一个阶级的奢侈全靠另一个阶级的贫苦来维持。
梭罗
勇敢地面对你的脆弱,这是从受害者牢笼中走出来的唯一途径。脆弱会让你感觉受伤、痛苦、恐惧……所以你会想要逃避它。记住,这是你唯一的出路。深呼吸,把呼吸带到你感觉痛苦的地方。呼求光,呼求爱。想象有一道光从你的头顶投射进来,随着你的呼吸进来,进入你脆弱而痛苦的核心所在,让这个高振动频率的能量来整合你低频率的能量。这样,你就能整合自己内在的脆弱和痛苦。
张德芬
来自地位比我们高的人的冷漠和无礼使我们仇视他们,可是一个招呼,一个微笑便使我们跟他们和解了。
拉布吕耶尔
众里嫣然通一顾,人间颜色如尘土。
王国维
相信你自己的思想,相信你内心深处认为是正确的,对所有的人也是正确的——那就是天才。
爱默生
合作共赢才能推动整个行业的进步,单打独斗没有出路。
卢敏放
你能砍掉所有的鲜花,但你不能阻止春天的到来。
巴勃罗·聂鲁达
一旦我们意识到不完美的理解是人类的条件,那么犯错并不可耻,可耻的是未能纠正我们的错误。
Once we realize that imperfect understanding is the human condition, there is no shame in being wrong, only in failing to correct our mistakes.
乔治·索罗斯
父母生我,劬劳鞠育,子壮亲衰,思之当哭。
周秉清
查理·芒格:只有当人类发明了发明的方法之后,人类社会才能快速地发展。
李柘远
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