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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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在科学中,最令人兴奋的短语不是"我发现了!"而是"这有点奇怪..."
In science, the most exciting phrase is not 'Eureka!' but 'That's funny...'
约翰·克劳泽
凡事都有偶然的凑巧,结果却又如宿命的必然。
沈从文
我扮演的每一个角色都是一次新的冒险,一个新的挑战。这就是让我继续前进的原因。
"Every role I take on is a new adventure, a new challenge. That's what keeps me going."
伊莎贝尔·于佩尔
The most important thing is to tell a story that you care about.
最重要的是讲述一个你关心的故事。
史蒂文·索德伯格
如果你希望成功,当以恒心为良友,以经验为参谋,以谨慎为兄弟,以希望为哨兵。
爱迪生
找不到时间娱乐的人迟早会被迫找时间生病。
People who cannot find time for recreation are obliged sooner or later to find time for illness.
阿诺德·本涅特
一个社会摆脱急功近利风气的速度可能会比很多人估计的更快。
王兴
诗和散文正如相邻的两个天体,彼此之间必有影响。散文有如地球,诗有如月亮:月球被地球所吸引,绕地球旋转,成为卫星,但地球也不能把月球吸得更近,力的平衡便长此维持;另一方面,月球对地球的吸引力,也形成了海潮。
余光中
在许多问题上我的说法跟前人大不相同,但是我的知识得归功于他们,也得归功于那些最先为这门学说开辟道路的人。
哥白尼
哈桑虽然看不懂一年级的课本,却能看穿我,这让人不安,可是有人永远对你的需求了如指掌,毕竟也叫人宽心。
卡勒德·胡赛尼
课程标准是国家制定的教育教学要求,是确保教学质量的基础。教材是课程实施的主要工具,是实现课程目标的主要途径。研究教材与课标的关系,可以帮助我们了解教材是否符合课标要求,准确把握教材的知识点,在设立教学目标时尽可能地贴近课标要求,同时还可以帮助我们理解教材和学生的学习程度,使目标与学生的实际相匹配,并在教学中联系学生的实际,采取相应的教学行动。
凌宗伟
品牌建立在信任之上,而信任是通过一致性赢得的。
A brand is built on trust, and trust is earned through consistency.
大卫·布朗
看不到前途时就出发去寻找,生活中的色彩终会到来,命运奖励的是那些不安分的人。
张艺谋
I want to be the girl who inspires you to be the girl who inspires me.
我想成为那个激励你的女孩,而你又激励着我。
Lady Gaga
数学的美只对那些更有耐心的追随者展现。
The beauty of mathematics only shows itself to more patient followers.
伦纳特·卡勒松
我并无特别过人的智慧,有的只是坚持不懈的思索精力而已。
牛顿
爱情是各种热情的混合物,包括对肉体的崇拜和精神的崇拜。
雨果
肝肠煦若春风,虽囊乏一文,还怜茕独;
周希陶
我们内心的恶魔,把这座城市变成了地狱。
奥斯卡·王尔德
深夜,趁他没有回来,把所有的音乐盒子上足发条,躺在床上,让它们各自为政,奏出不同的曲干,开头十分噜杂,然后逐只停下来,直至静止。他不过出去跳舞罢了,这只音乐叫圆舞。至终他又会回到我的身边,因为这是舞的定律。
亦舒
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