对复杂系统的研究告诉我们，简单的规则可以产生令人难以置信的复杂行为。

The study of complex systems has taught us that simple rules can give rise to incredibly complex behavior.

乔治·帕里西

你徘徊到我的窗边，寻不到昔日的芬芳，你惆怅的哭泣到花间。

戴望舒

勇者愤怒，抽刃向更强者;怯者愤怒，却抽刃向更弱者。不可救药的民族中，一定有许多英雄，专向孩子们瞪眼。这些孱头们。

鲁迅

在家，家和万事兴。出外，把每一个人都当成朋友。

曾仕强

庸愚足以覆事；精明亦足以覆事。

洪应明

73：我们都知道打断别人是不对的，但我们却不断打断自己。

威尔•施瓦尔贝

我们常常困惑于，自己到底想要什么，每天脑海里都会冒出很多念头，那些不灭的才叫做热爱。罗曼罗兰说“世界上只有一种英雄主义，就是在认清生活的真相之后，依然热爱生活。”

央视金句

我们常常依据自尊心来感觉自身的优缺点。

弗朗索瓦·德·拉罗什富科

天才等于百分之一的灵感，加百分之九十九的汗水。

Genius is one per cent inspiration, ninety-nine per cent perspiration.

爱迪生

班级管理方法系统的“技术性方法层”——“常见技法”（common techniques）是处理各种具体事务时所用的方法，例如设计班级计划、开展班级工作的流程、一次班会的具体策划和实施、一次竞选班干部活动的组织、图书角的管理、班级值日制度的设计等等。它们最具体地面对各种事项，但它们也最具体地、同时也最具综合性地体现着班级教育思想。也就是说，每一条技法，都综合性地体现着前面所述的教育思想，它们不是无需思想的操作手法。

李伟

一个组织的激情质量决定了其卓越的质量。

The quality of an organization's passion determines the quality of its excellence.

菲利浦·克劳士比

最大的幸福是知道不幸的根源。

The greatest happiness is to know the source of unhappiness.

比昂斯滕·比昂松

他会再尝试，他永远不会放弃尝试。

加布瑞埃拉·泽文

最重要的是，尊重自己。

Above all things， respect yourself.

毕达哥拉斯

如果你想发展，就必须愿意适应变化。

If you want to grow, you must be willing to adapt.

保罗·特鲁曼

每棵树有自己的形态，每个孩子有自己的成长轨迹。教育应尊重个性，发现潜能。

卷毛爸爸

越是困难的时候，越要花时间研究战略。今天吃不上饭就是因为昨天没想好，所以今天必须为明天想清楚。

宋志平

所有国王的武士与马匹，都唤不回昔日君王的雄风。让我们切记：不要去锯无用的木屑。

卡耐基

In times of crisis, true leadership is measured by actions, not words.

在危机时刻，真正的领导力是通过行动而非言语来衡量的。

保罗·哈德森

Les grandes douleurs sont muettes.

巨大的痛苦是无声的。

雨果

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