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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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富人相信‘我能行’,穷人总说‘我不配’。拖延是财富的慢性毒药,行动是解药。
乔治·克拉森
两人一般心,无钱堪买金,一人一般心,有钱难买针。
两个人一条心,日子越过越好;反之则越过越穷,一事无成。
周希陶
阿德勒心理学之所以强烈否定赏罚教育,就因为它是为了操纵孩子。
岸见一郎
你无法通过不正义的手段达成正义的目的。
罗翔
成长啊,有时候要看长远,让自己明白意义,心生动力;有时候要看得近些,让自己不惧困难,欢快前行。
周岭
粮食安全是一个需要地方行动的全球性问题。
Food security is a global issue that requires local action.
莎拉·米勒
生殖器比身体上任何其他部分更直接地受到意志的支配却根本不受知识的影响。
叔本华
世事难免沧桑,人生难免悲凉,珍视生命的过程,莫问归途何往。
古龙
儿童与国家之关系,十余年后,皆为成人—国盛衰,有系于此,则欲寻求方术,有所振策,是为研究。
鲁迅
我绝不悲观。我要争取多活。我要为我们的社会主义祖国工作到生命的最后一息。
巴金
"I do not believe in happy endings, because life does not offer them."
我不相信幸福的结局,因为生活并不提供这些。
埃尔弗里德·耶利内克
技术支持的学习过程,也将成为智慧学习和未来学校的典型特征。未来学校教育将是自组织的。学校形态将是一个自组织的智慧学习环境,支持完全的个性化学习,不仅能补齐学生薄弱的知识结构,还能促进学生的优势与特长发展。在全面采集全体学生的全学习过程数据的基础上,按照心理学、学习科学、数据科学等原理与模型,进行教育大数据分析,可以精确的了解他们的认知结构,知识结构,情感结构,能力倾向和个性特征,在此基础上,自组织课程的结构自主学习的路径和自组织学习的内容都将出现。
方海光
萧炎微微耸了耸肩,轻声道:“一些东西,被毁了,就是被毁了,不管如何弥补,那也有着刺眼的裂缝。
天蚕土豆
命运就像一场大雨,即使你带了伞,也难免会被淋湿。
马伯庸
搞出版如玩梭哈,最后有一把牌,会让你全部输光。
李敖
I don’t play for the fame; I play for the love of the game.
我不是为了名声而比赛,我是因为热爱这项运动。
拉斐尔·纳达尔
要重返生活就须有所奉献。
高尔基
阅读的行为和写作的行为一样具有创造性。
"The act of reading is as creative as the act of writing."
乔舒亚·科恩
The key is to keep improving, to keep working hard.
关键在于不断进步,持续努力。
拉斐尔·纳达尔
"I believe in the power of love."
我相信爱的力量。
布鲁诺·马尔斯
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