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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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小说就是一篇有问题的长散文。
"A novel is a long piece of prose with something wrong with it."
威廉·博伊德
在咱们所有的感情中,最令人迷惑与神魂颠倒的,就是感情与嫉妒。
卢梭
Every individual matters. Every individual has a role to play. Every individual makes a difference.
每一个个体都很重要,每一个个体都有自己的角色,每一个个体都能带来改变。
简·古道尔
看对方的优点,越看越优秀,看对方的短处,越看事越多。
张一鸣
解杂乱纷纠者不控拳,救斗者不博撠,批亢捣虚,形格势禁,则自为解耳。
卢思浩
有句话说得特别对:只有真正了解人类在过去600万年内形成的人性,才能预测未来6个月会发生什么。当营销符合人类与生俱来的行为规律时,品牌最有可能取得成功。不要老是去追营销的潮流、流量的红利、打法的变迁,应该抓住本质的不变、人性的不变、大脑决策模型的不变。抓住不变的才会使你更笃定。
江南春
对话就是人物所说的普普通通的话,要尽量写得朴素。不要哲理,不要诗意。这样才真实。要贴到人物来写。
汪曾祺
爱人者人恒爱之,敬人者人恒敬之。
【释义】敬爱他人的人,他人也会敬爱他;尊敬他人的人,别人也会尊敬他。
孟子
有一种人的理财学不过是借债不还,所以有一种人的道学,只是教训旁人,并非自己有什么道德。
钱钟书
我们对这个世界,知道得还实在太少。无数的未知包围着我们,才使人生保留迸发的乐趣。当哪一天,世界上的一切都能明确解释了,这个世界也就变得十分无聊。人生,就会成为一种简单的轨迹,一种沉闷的重复。
余秋雨
为了真正地进行教育,不仅要很好地熟悉自己的业务,而且要有纯洁的灵魂;乌申斯基把“灵魂”这两个字理解为教育者的精神面貌,教育者的道德,或者名之为良心。我认为,实际上,乌中斯基提出这样的要求是很对的。要知道,教育者影响受教育者的不仅是所教的某些知识,而且,还有他的行为、生活方式以及对日常现象的态度。
加里宁
有钱的傻瓜到处受欢迎。
巴菲特
如果儿童让自己任意地不论去做什么而不去劳动,他们就既学不会文学,也学不会音乐,也学不会体育,也学不会那保证道德达到最高峰的礼仪。
赫拉克利特
The future of agriculture lies in intelligent and eco-friendly practices.
农业的未来在于智能化和生态友好型发展。
林印孙
历史首先是遗产的创造和记录;进步是其不断增加的丰富性、保存、传递和使用。
History is, above all else, the creation and recording of that heritage; progress is its increasing abundance, preservation, transmission, and use.
威尔·杜兰特
有许多都市女孩子已经是装模作样的早熟女人,算不得孩子;有许多女孩子只是浑沌痴顽的无性别孩子,还说不上女人。
钱钟书
战略不能落实到结果和目标上面,都是空话。
马云
看看绿叶,编编旧稿,总算也在做一点事。做着这等事,真是虽生之日,犹死之年,很可以驱除炎热的。
鲁迅
让一个人学会在短暂无常中寻找永久,让他学会容忍他一贯敬重的事物的消逝,而仍然不失敬重之情;让他知道他在这儿不是工作的主导,而是工作的对象;还要知道:虽然深渊之下还是深渊,看法以后还有看法,然而万事万物最终还是包含在“ 永恒的起因中”——如果我的小船沉没,那只是到了另外一个海洋。
爱默生
我们把比较多的时间和精力拿来努力控制世界,而非努力理解世界。而且就算我们努力理解世界,通常也是为了事后更容易地控制世界。
瓦尔·赫拉利
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