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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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人是一根绳索,连接在动物与超人之间,而绳索悬于深渊上方。
尼采
别的我不敢说自信,我最自信的就是和人谈待遇,从不纠结,先给谁后给谁,谁多谁少,通常我都是超配,都愿意多给。只要是我认准的人,不要讨价还价,对方要多少给多少。60万报价想办法抠成50万,结果人家说不定就给你干出20万的活儿,你说傻不傻?关键人家干的是创意工作,用的是脑和心,人家少干一点你也不懂啊!
贾国龙
Education must, be not only a transmission of culture but also a provider of alternative views of the world and a strengthener of the will to explore.
教育不仅必须是文化的传播者,而且还必须提供对世界的另类看法,并增强探索的意志。
杰罗姆·布鲁纳
创造力需要勇气去放下确定性。
Creativity requires the courage to let go of certainties.
艾瑞克·弗洛姆
一个人需要朋友是因为他无法单独。只要一个人需要朋友,他就不太能够成为一个朋友——因为这种需求把别人贬为一种对象。只有能够单独的人才能够成为一个朋友。友谊不是他的需求,而是他的喜悦;那不是他的饥渴,而是他想要分享的丰富之爱。
尼采
决策者需要识别并挑战现有的假设。
斯科特·普劳斯
在新能源行业,没有永远的第一,只有不断的超越。
黄世霖
我这种想获得明确看法的企图,忘记了一个基本事实——没有真理,只有某种被认可的学说。
廖一梅
“反省”并非一朝一夕之事,必须持之以恒。
稻盛和夫
除了能辨别是非的灵魂,世界上最昂贵的是钻石首饰。
拉布吕耶尔
一句谎话需要无数更大的谎话来遮掩。
丘吉尔
欢娱本身并不是罪孽;但是,能带来一定乐趣的东西,同时也会留下比乐趣本身大出许多倍的烦恼。
伊壁鸠鲁
昨天晚上,我和爸爸一起读了《红鞋子》。爸爸说,老师是一只红鞋子,父母是一只红鞋子。两只鞋子要互相找到,一起齐心协力地往前走,教育孩子的道路才能越来越宽广。
薛瑞萍
那次你一个劲地对我说:你一点也不古板,不古板,好像是一个什么新发现似的,我心里真得意。我高兴让你发现我是一个你所希望的人,而且比你想的还要好,让你得到意外的惊喜,让你意外地感到我们是多么一致,多么和谐。我们俩就是一首和谐的唱不完的歌。什么时候我们的歌停止了,世界都会变得黯淡,没有了生气,你说是不是?
王小波
如同牧羊人驱赶羊群,国王必须通过奖赏与惩罚来引导他的臣民,因为人性本贪婪,若无约束,必将导致混乱。
考底利耶
以行动关怀渐冻人,竟用冰水浇自己头的,又混又虚伪。国民党军头吴彰炯将军,抓我到案,双手叉腰跟我讲话;30年后,他变成渐冻人,双目炯炯,却全身僵化,仰在老旧的秀传医院;看到李敖出现床前,不知做何感想?虽非虚情假意,却踌躇满志。渐冻人看到友善的脸,却不明白:来者双手为何叉腰?
李敖
一般人只看到已经发生的事情而说为什么如此呢?我却梦想从未有过的事物,并问自己为什么不能呢?
萧伯纳
量子引力的基本方程就是这样构建的,其中不包含时间变量,而是通过指出变量之间的可能关系来描述世界。
卡洛·罗韦利
赞赏孩子的努力,描述你看到的东西与感受,并鼓励孩子,而不要做任何评判。描述你的观察,并发现一些具体的特质给予称赞,远比“干得好”、“太棒了”之类的笼统评语更鼓舞人心,也远比批评更实用。
菲利帕·佩里
青年是学习智慧的时期,中年是付诸实践的时期。
卢梭
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