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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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一个人口味最好杂一点,耳音要好一些,能多听懂几种方言。口味单调一点,耳音差一点,也不要紧,最要紧的是对生活的兴趣要广一点。
汪曾祺
Where there is imperialism,where I will fight with him!
切格瓦拉
总有一天,她会需要我,而我会是她身边唯一一个手里没捏着利器的人。很可能到那时我会被踢出局。
雷蒙德·钱德勒
你失掉的东西越多,你就越富有:因为心灵会创造你所缺少的东西。
罗曼·罗兰
人必须找到他的梦,然后路就好走了。但世上没有恒久不变的梦,新梦会取代旧梦,人不能坚守某一个梦。
赫尔曼·黑塞
我认为你能做的最好的事情就是对自己和他人友善。
I think the best thing you can do is to be kind to yourself and to others.
朱莉娅·罗伯茨
壮志愤懑难消,高人情深一往。
陈继儒
不要相信是金子总会发光,就算一块破抹布给盖上了,这金子也不能发光,机会来了,一定要牢牢抓住。
梁晓声
如今一见爱玛贴住他的胸脯,他就厌烦她的呜咽;他的心好像那些只能忍受某种音乐的人们一样,爱情的妙趣已经辨别不出了,听见一片嘈杂,只是淡然处之,昏昏欲睡而已。
福楼拜
你知道用什么方法一定可以使你的孩子成为不幸的人吗?这个方法就是对他百依百顺。
卢梭
The nation that destroys its soil destroys itself.
破坏其土壤的国家就是自取灭亡。
罗斯福
故事的力量在于它能够激发行动。
"The power of a story is in its ability to inspire action."
贾森·雷诺兹
我总是努力突破自己的极限,看看自己能走多远。
I always try to push my limits and see how far I can go.
诺瓦克·德约科维奇
所谓建模是指教师通过完成一个复杂的任务来教给学生完成这个任务的过程,这样,开始的时候,教师需要建立一个模板来给学生做示范,学生逐渐学会独立完成后,模板的作用逐步消失。这个过程被称为“构架”,这是建构主义教学法的关键所在,其目的是培养学生独立的学习习惯。在“构架”过程中,学生还不能独立完成任务,因此需要教师的辅助,随着学生独立性的增强,教师应该慢慢拆除这些辅助。
丹尼尔·缪伊斯
有个性的东西会有人喜欢,但不会有太多人喜欢。
郭敬明
爱是非理性的。你越爱一个人,就越觉得一切都没有意义。
"Love is irrational. The more you love someone, the less sense anything makes."
斯蒂芬妮·梅尔
胜利和眼泪,这就是人生。
巴尔扎克
The most important thing is to keep the audience engaged.
最重要的是让观众保持参与感。
史蒂文·索德伯格
狗的寿命只有14年,不足以陪伴我们一生;但是却比人的情义要长。
韩寒
有时候你最害怕的事情就是能让你自由的事情。
Sometimes the thing you're most afraid of is the thing that will set you free.
凯蒂·佩里
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