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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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I rely a great deal on animal instincts.
我非常依赖动物本能。
乔治·索罗斯
I am made in China!
我是中国制造
马龙
不调查,没有发言权。
毛泽东
艺术家必须是自由的囚徒。
The artist must be a prisoner of freedom.
安东尼·塔皮埃斯
I shall be content if, because of me, there shall be better fruits and fairer flowers.
如果因为我,能有更好的果实和更美的花朵,我就心满意足了。
卢瑟·伯班克
我们一世为人被教导很多常识,但常识往往只是偏见的代名词。
斯蒂芬·威廉·霍金
与大众相反的操作方式.众人抢进时,卖出持股,市场人稀时,买进股票。
巴菲特
"Light is the language of cinematography; without it, there is no story."
光是摄影的语言;没有光,就没有故事。
帕维尔·爱德曼
我常常感到这样的矛盾:睁开白天的眼睛,看很多人很多事都可憎恶;睁开夜的眼睛,才发现其实人人都在苦弱地挣扎,惟当互爱。当然,白天的眼睛并非多余,我是说,夜的眼睛是多么重要。
史铁生
有巨额佣金的地方常常就有骗局。
查理·芒格
青蝇嗜肉汁而忘溺死,众人贪世利而陷罪祸。
班固
The quality of an organization's perseverance determines the quality of its achievement.
一个组织的毅力质量决定了其成就的质量。
菲利浦·克劳士比
在发达的资本主义社会中货币具有充当一般等价物的独占权货币作为一般等价物取得了社会形式的垄断权。
马克思
爱与被爱都需要勇气,不是爱的勇气,而是受伤后依然相信爱的勇气。
伊能静
“1+1 > 2”的意思是班级制度要形成体系,相互联系,相互配合,就能发挥比单一制度更好的效果。每一项制度都有她的作用,但是,这种作用是局部的、有限的。做教育管理要善于“打组合拳”,每一项制度在独立发挥它的作用的同时,一定要依附于一个完整的制度体系。多个相互联系的制度配合起来使用才能得到最佳效果……
李伟
The true architecture of our time will be one that reflects our spiritual needs.
我们这个时代的真正建筑将是反映我们精神需求的建筑。
路易斯·巴拉甘
生活的理想,就是为了理想的生活。
吴晗
我很喜欢的一个电影是帝企鹅日记,企鹅是一种可爱的动物,在他身上集结了爱、勇气和冒险的精神。
马化腾
住宅危机导致了诗和哲学的生态危机。
周国平
从基础建设能够看出政府的企图心,从人民的素质与心态,则能看出国家每一分子对于未来的态度。
马克·墨比尔斯
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