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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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求财恨不得,财多害自己。
谚语
If you don’t take risks, you’ll never know what you’re capable of.
如果你不冒险,就永远不会知道自己能做什么。
艾伦·舒格
儿童书籍应该充满温暖,而不仅仅是说教。
Children’s books should be full of warmth, not just lessons.
海伦·奥克森伯里
名誉具有一种完全主动的特征;它唯独从人的自己出发,以主体的行为为基础。
叔本华
民无食,则不可事。故食不可不务也,地不可不利也,用不可不节也。
王尔德
你看他忍气别了师父,纵筋斗云,径回花果山水帘洞去了,独自个凄凄惨惨,忽闻得水声聒耳,大圣在那半空看时,原来是东洋大海潮发的声响,一见了,又想起唐僧,止不住腮边泪坠,停云止步,良久方去。
吴承恩
一个好校长,首先应当是一个好组织者、好教育者和好教师。
苏霍姆林斯基
大脑不是用来思考的。首先,思考是缓慢的。你的思考系统不能像视觉系统瞬间捕捉整个画面那样立刻计算出问题的答案。其次,思考是费力的。你不需要费力气去看,但思考需要集中精神。最后,思考是不可靠的。你的视觉系统很少出错,而且它犯错时你也会认为你看到了与之相类似的东西 —— 即使不是完全正确也很接近了。你的思考系统甚至无法得出一个接近正解的答案:你的答案可能完全是个错误。
丹尼尔·T.威林厄姆
骄傲可以压倒所有的悲伤。人要么隐藏自己的悲伤;所以如果他提醒自己悲伤,他就会认识悲伤和光荣的自己。骄傲压倒并消除了所有的悲伤。这是一个奇怪的怪物,也是一个明显的偏差。
布莱士·帕斯卡
练习控制时间的能力,争取永远不超出分给自己的时间。如果没有时间限制,尽量给自己做个限制。这样才能强迫自己回过头来删掉不必要的词语和内容,做一个极简主义者。用最少的词获得最大的效果。
大卫·尼希尔
当一个孩子违反了限制时,不要惩罚,也不要说教。要继续以尊重的态度对待孩子。
简·尼尔森
教育的最终目的是帮助每个人成为最好的自己,教育不仅是把既定的知识传授给孩子,更重要的是满足不同学生的学习需求。
朱永新
真正的行者本无目的可言,没有目的才是无上的行者。
高行健
文学的任务是向人们传递真理、美和善良。
乌申斯基
书能帮人思考,手机让人停止思考。
大张伟
人身上最软的是头发,最硬的是牙齿,可是一个人身上最容易坏,最容易脱落的却是牙齿,等到人死了之后,全身上下都腐烂了,头发却还是好好的。人身上最脆弱的就是眼睛,可是每人每天从早到晚都在用眼睛,不停的在用,眼睛却不会累,如果你用嘴不停的说话,用手不停的动,用脚不停的走路,你早就累得要命。所以我想,“脆弱”和“坚硬”之间,也不是绝对可以分别得出的。
古龙
经常做得对的人,会多倾听;经常做得对的人,会常常改变想法;经常做得对的人,会想办法否定自己深信的信念。
杰夫·贝索斯
"The beauty of cinema lies in its ability to make us feel less alone."
电影的美在于它让我们感觉不那么孤独。
沙哈布·侯赛尼
人所不能者,即是限制,即是残疾。静下心来好好想想你所走过的路,体验过的生活,你就会觉得其实你不断活在幸福的包围圈中。
史铁生
我常常觉得,王小波就像《皇帝的新衣》里面那个天真烂漫嘴无遮拦的孩子,他就在那个无比庄重却又无比滑稽的场合喊了那么一嗓子,使所有的人都吃了一惊,继而露出会心的微笑。
李银河
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