我们的儿童大多数是自由奔放的，而非执着或僵化的。例如小民，因为他经验过一些东西，所以能够想起一些东西，当他在想时，思维就集中于他所要画的经验上。他的思考过程能自己去想和集中注意力 —— 被激发了。这种内心的思想过程在创造活动中扮演着重要角色。对他而言，他只会把他所知晓及他认为重要的事情做为创作内容，而他之所以认为重要，是因为他对那些事物多少建立了有所感应的关系。因此，感情的作用在他的创作过程里非常重要。假设小民要画 “他跟别的小孩在院子里游戏” 时，因为他看着院子里的苹果树成长，所以画了不少大花蕾，他之所以把花蕾画进去，是因为他感觉它很重要，是他知识、观察以及经验的一部分。而小强只喜欢爬树，花蕾对他并无意义，因此在他的画里并未出现花蕾。小民对爱莲的衣裳感到兴趣，他喜欢爱莲，因此，他在爱莲身上画了最多的细节部分，因为他觉得爱莲很重要，所以他把爱莲画得比别的东西还大。他的画和其他的儿童画一样，并不是客观的表现，相反，它表现了喜爱与厌恶，以及他对周围世界的感情，不仅是表现他所知的，也表现他的感觉、视觉和触觉。

梅耶·马斯克

保罗·科埃略

The companies that will thrive are those that see technology as a tool for human empowerment, not human replacement.

丽莎·苏

Challenges are opportunities in disguise; embrace them with courage.

Haters are my motivators.

黑粉是我的动力。

克里斯·布朗

泰戈尔

王阳明

叶嘉莹

真相很少纯粹，也绝不简单。

安德鲁·米勒

马云

“我们唯一需要决定的是如何利用给予我们的时间。”

王兴

吉姆·罗杰斯

顾炎武

弗洛伊德

王鼎钧

第欧根尼

空间必须被感受才能被理解。

安藤忠雄

Escribir es una forma de terapia. A veces me pregunto cómo se las arreglan los que no escriben, los que no componen música o los que no pintan.

琼·马加里特