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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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人在不合适的领域,毫无魅力。问题不在你,问题在不合适。人在合适的领域,充满魅力。
崔璀
厌静还思喧,嫌喧又忆山。
周希陶
你可以避开这个世界的苦难,你完全有这么做的自由,这也符合你的天性,但正是这种回避是你可以避免的唯一的苦难。
弗兰兹·卡夫卡
自制是一种秩序,一种对于快乐与欲望的控制。
柏拉图
风险存在于未来,而不是过去。
塔勒布
每当我不高兴的时候,我一定会躲进花丛,把哭泣的脸藏进那些湿润柔嫩的树叶之中,它们的清香能安慰我,一会儿,我的坏情绪就不见了。
海伦·凯勒
我幼小时候实未尝蓄意忤逆,对于父母,倒是极愿意孝顺的。不过年幼无知,只用了私见来解释“孝顺”的做法,以为无非是“听话”,“从命”,以及长大之后,给年老的父母好好地吃饭罢了。自从得了这一本孝子的教科书以后,才知道并不然,而且还要难到几十几百倍。其中自然也有可以勉力仿效的,如“子路负米”“黄香扇枕”之类。“陆绩怀橘”也并不难,只要有阔人请我吃饭。“鲁迅先生作宾客而怀橘乎?”我便跪答云,“吾母性之所爱,欲归以遗母。”阔人大佩服,于是孝子就做稳了,也非常省事。“哭竹生笋”就可疑,怕我的精诚未必会这样感动天地。但是哭不出笋来,还不过抛脸而已,一到“卧冰求鲤”,可就有性命之虞了。我乡的天气是温和的,严冬中,水面也只结一层薄冰,即使孩子的重量怎样小,躺上去,也一定哗喇一声,冰破落水,鲤鱼还不及游过来。自然,必须不顾性命,这才孝感神明,会有出乎意料之外的奇迹,但那时我还小,实在不明白这些。
鲁迅
男人的长相往往和他的的才华成反比。
马云
教师并非教书,而是教育学生。
叶圣陶
新生的爱最为绚烂夺目,长久的爱最是崇高伟大;但复苏的爱则是世界上最温柔的事情。
托马斯·哈代
非干不可的事人人都得干。人各有志,咱们不能拿自己去衡量别人。
玛格丽特·米切尔
第一,与人为善;第二,爱敬存心;第三,成人之美;第四,劝人为善;第五,救人危急;第六,兴建大利;第七,舍财作福;第八,护持正法;第九,敬重尊长;第十,爱惜物命。
袁了凡
It is the preoccupation with possessions, more than anything else, that prevents us from living freely and nobly.
对财产的过度关注,胜过一切其他因素,阻碍了我们自由高尚地生活。
罗素
做试验,就是怀着谦卑之心——承认自己并不确定这个想法能不能成。试验也会让你对自己的想法没那么执着。
奥赞·瓦罗尔
水底月为天上月,眼中人是面前人。
谚语
没有热忱的经营者,也就教育不出敬业的员工。
比尔·盖茨
一生无非几个欢笑悲哀,和爱你的女孩。
李荣浩
成千上万的商学院毕业的学生证明了那种正规教育对思考没有任何帮助的。
巴菲特
重点在于“做”,推动你前进的是行动。当我们什么都不做的时候,恐惧会特别强烈。但是,如果你做了什么,那么你会看到,你的行动给你带来了安全感。
博多·舍费尔
我不能,因为你已经走上了你人生的征途,我不能代你出征,也不能把你留在卵翼之下,做个永远长不大的孩子。
刘墉
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