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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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愉快,工作效率不但高,身心也感觉到十分舒适。因不适宜的劳动,使身心忧郁而患成的病症,医生称为懒惰病。
卡耐基
书,是文字的总扩展。
The book, total expansion of the letter.
斯特凡·马拉美
我们必须学会和随机性打交道。
罗振宇
The happiest people are those who have found purpose while still appreciating life's simple joys.
最幸福的人是那些既找到了人生目标,又能欣赏生活中简单乐趣的人。
埃德·迪纳
她没有见过阴云她的眼睛是晴空的颜色她永远看着我永远,看着绝不会忽然掉过头去。
顾城
一个人不是在该死的时候死,而是在能死的时候死。
加西亚·马尔克斯
爱不是占有,而是放手。
Love is not about possession, but about letting go.
哈维尔·马里亚斯
科学教育课程的目标主要表现在:一是让科学知识有温度,奠定学生未来生活基础的同时,满足和保持他们天生的好奇心,二是科学知识有力度,养成学生理性思维习惯的同时体验探索世界的理智感,三是让科学智慧有深度,提高学生发展发现美好事物能力的同时,发展学生的创造力,四是让科学信念有高度,提高学生对于科学与人类文明科学与可持续发展关系的认识,形成社会责任。
朱永新
宁愿在谢武德森林里当一年绿林好汉,也不愿意当一辈子的美国总统。
马克吐温
岁月静好是片刻,一地鸡毛是日常。即使世界偶尔薄凉,内心也要繁华似锦。浅浅喜,静静爱,深深懂得,淡淡释怀,望远处是风景,看近处才是人生。唯愿此生岁月无恙,只言温暖不语悲伤。
杨绛
魏武、袁遗,老而弥笃,此皆少学而至老不倦也。曾子十七乃苦学,名闻天下;荀卿五十始来游学,犹为硕儒;公孙弘四十余方《春秋》,以此遂登丞相;朱云亦四十始学《易》、《论语》,皇甫谧二十始受《孝经》、《论语》,皆终成为大儒。
颜真卿
在技术领域之外,认知远比逻辑重要得多。但一直以来我们始终关注逻辑。
爱德华·德·波诺
每一生成或被创造的事物必然是由于某种原因而造成的,因为没有原因,任何东西都创造不出来。
柏拉图
科学是到处为家的,不过,在任何不播种的地方,是决不会得到丰收的。
赫尔岑
The world is full of signs, but we have forgotten how to read them.
世界充满符号,但我们已忘记如何解读它们。
彼得·汉德克
为了爱情付出最大的代价就是,你一定有个人在身边,你无法独处,后者当然好上许多。当然,最大的坏处就是床铺的空间不够。连宠物都会占据床铺的空间。
安迪·沃霍尔
你从表面上看,我们是重男轻女没有错,但是实质上,我们是重女轻男,因为我们是阴阳文化,有阴有阳,看得见的部分,好像都是男的在做主,看不见的部分,都是女的在做主。
曾仕强
上帝既然造了我们,我们应该自信。
贾平凹
中间人的专长是组织市场、创造有价值的信息。我们可以推定,他们之所以选择这个分工领域,是因为他们认为自己在信息创造方面具有比较优势。 中间人的比较优势能降低我们的交易成本。
保罗·海恩
如果你发现了一个你明了的局势,其中各种关联你都一清二楚,那你就行动,不管这种行动是贴合常规,还是反常的,也不管别人赞成还是反动。
巴菲特
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