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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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未来的路也不会比过去的更笔直、更平坦。
季羡林
各种学科的教学都一样,无非教师帮着学生学习的一串过程。
叶圣陶
绘画的行为是一种共融的行为。
The act of painting is an act of communion.
安东尼·塔皮埃斯
在这个世界上,最可怕的不是敌人,而是你自己。
爱潜水的乌贼
我不是根据现有的规律出牌,而是在游戏规则中寻求改变。
乔治·索罗斯
Never underestimate the power of a simple idea executed well.
永远不要低估一个执行得当的简单想法的力量。
马克·罗林斯
一念开明,反身而诚。
王阳明
我很愿意你能得着你最初的爱恋,我愿意你快乐,因为你的快乐就和我的一样,我的爱你,并不一定要你回答我,只要你能得到安慰,我心就安慰了,我还是能照样的爱你,并不一定要你知道的。
陆小曼
眼泪是悲哀的解药,会淌眼泪的人一定是懂得这句话的意义的。
丁玲
儿童是用形式、声音、色彩和感觉进行思维的,也可以说,儿童的思维是艺术的、形象的,饱含情感的。儿童即使在进行抽象的逻辑思维时,也仍然伴随着形象。显然,情境教学符合儿童的思维特点。情境教学的应用,会使儿童的思维活动在最佳的心理状态下进行。
李吉林
The person who tries to live alone will not succeed as a human being. His heart withers if it does not answer another heart. His mind shrinks away if he hears only the echoes of his own thoughts and finds no other inspiration.
试图独自生活的人不会成功。如果他的心不回应另一颗心,他的心就会枯萎。如果他只听到自己思想的回声而找不到其他灵感,他的思想就会萎缩。
赛珍珠
去建立关系并珍惜,比起厌恶与破坏本就困难许多。
It has always been easy to hate and destroy. To build and to cherish is much more difficult.
伊丽莎白二世
在人类的意识中,有很多都是对立的,比如左右、冷热、男女等。然而,科学却认为它们只是同一种东西的不同形态,而不是相悖的。
阿德勒
金钱并不属于拥有它的人,而只属于享用它的人。
泰德·克劳福德
自我与其说是一个实体,不如说是一个过程,而教育的不断任务是改变这个过程,发展它的活动,并引导它进入高效的渠道。
The self is not so much a substance as a process, and it is the continual task of education to change the process, to develop its activities, and to guide it into channels of efficiency.
杜威
我坚信,注定要发生的事情总会找到它的方式。
I’m a big believer in that whatever’s meant to happen will always find a way.
阿黛尔
永远不要恨你的敌人 ,因为这会影响你的判断力。
马里奥·普佐
从卖电脑,到写软件,再到打字复印业务等……为了伟大梦想,我们不怕辛苦,啥生意都做。
雷军
接纳原本的自己,体验真实带来的舒适感,这就是自由的奥义。
张明淑
详审吾言,深体吾心;虽未见面,当为见心。
印光法师
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