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班级管理方法系统的“技术性方法层”——“常见技法”(common techniques)是处理各种具体事务时所用的方法,例如设计班级计划、开展班级工作的流程、一次班会的具体策划和实施、一次竞选班干部活动的组织、图书角的管理、班级值日制度的设计等等。它们最具体地面对各种事项,但它们也最具体地、同时也最具综合性地体现着班级教育思想。也就是说,每一条技法,都综合性地体现着前面所述的教育思想,它们不是无需思想的操作手法。
李伟
有360度,何必局限于一个方向?
There are 360 degrees, so why stick to one?
扎哈·哈迪德
作家的职责是讲述那些别人宁愿忽视的不舒服的真相。
The writer's duty is to tell the uncomfortable truths that others prefer to ignore.
马里奥·巴尔加斯·略萨
不能为了任何人都不明白的某种荒谬理想而工作,就应始终以现实为基础,为如今生活的具体人,为明天和后天生活的子孙后代而工作。
普京
枪杆子里面出政权!
毛泽东
If you see a huge, transformative opportunity, don't worry that no one else is pursuing it. You might be seeing something others don't. The harder the problem is, the more limited the competition, and the greater the reward for whomever can solve it.
如果你看到一个巨大的变革性机会,不要疑虑其他人为什么没有采取行动。你可能看到了他人没有看到的东西。问题越严峻,竞争就越有限,对问题解决者的回报就越大。
苏世民
意识形态渗入了法律领域,决定了司法人员的态度与立场,从而控制了法律机器的运作。
局外人
加缪
Quality is not a fortune; it is a plan.
质量不是财富;它是一种计划。
菲利浦·克劳士比
身处在瞬息万变的社会中,就应求创新,加强潜质,居安思危,无论你发展得多好,时刻都要做好准备。
鲁迅
Silence is the perfectest herald of joy: I were but little happy, if I could say how much.
沉默是快乐的最佳使者:如果我能说出多少,我就不会那么快乐。
科尔姆·托宾
The man with a toothache thinks everyone happy whose teeth are sound. The poverty-stricken man makes the same mistake about the rich.
牙痛的人认为牙齿健康的人都快乐。穷人对富人也犯同样的错误。
萧伯纳
把一粒沙投入大海不等于把一滴水滴入沙漠。因为前者是融入,后者则是消失。
姚明
有杀身以成仁。
能牺牲生命来成全仁德。
孔子
作家必须既是梦想家,又是现实主义者。
"A writer must be both a dreamer and a realist."
弗朗西斯·斯普福德
The only way to discover the limits of the possible is to go beyond them into the impossible.
发现可能性的极限的唯一方法就是超越它们进入不可能。
艾丽西亚·凯斯
情感的交流不需要过多的语言。沉默是最丰富的表述。
路遥
Where the teachers lack of love, both character and wisdom are not fully and freely developed.
凡是教师缺乏爱的地方,无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。
卢梭
我很需要一个好床垫,这么一来我就和任何人都完全平等了。世界上最大的富翁也不因有钱而睡在一个更大的床垫上,他的床最多比我的床长几寸而已。自然使我们平等,短暂的生命也使我们平等,老与死使我们平等。死是民主的,因为自然是民主的。自然会补偿一切的,百万富翁虽有财势,但也许更渴望一个健康的肠胃呢。人们以为自己需要无数的东西,事实上,如果他有了,他就失去兴趣。他想要只是因为没有而已。
林语堂
你们根本不明白自己经历之事,像醉汗在生活中奔波,跌倒了,从阶梯上滚下去了。所幸,你们因为沉醉反而未受损伤。你们的肌肉无力,神智不清,便不象我们觉得阶梯上的石头如此之硬!
尼采
受享不逾分外,修持不减分中。
周希陶
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