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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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真正的差异化大部分是厚积薄发的结果。差异化不是简单的不同,而是“用户需要而同行还没满足的东西”,潜在前提是至少要有“同行已经满足的用户需要的东西”。苹果这样的公司搞个有差异化的产品可能需要8年10年,我们凭什么就觉得自己想搞就能很快搞出来呢?
段永平
从我们心中夺走对美的爱,也就夺走了生活全部魅力。
卢梭
你即便见我怕也是觉得哪里寂寞吧?我没力气为你连根拔除寂寞,你势必朝其他方向施展拳脚。不久你就不会到我这里来了。
夏目漱石
The energy transition presents both challenges and opportunities - those who adapt will thrive.
能源转型既带来挑战也带来机遇 - 适应者将蓬勃发展。
罗伯托·卡斯特罗·布兰科
守分安命,顺时听天。为人若此,庶乎近焉。
朱柏庐
提建议、提问题与批评是不一样的,所以别混淆。
瑞·达利欧
可持续性不是一种选择;它是水产养殖唯一的前进道路。
Sustainability isn't a choice; it's the only path forward for aquaculture.
詹妮弗·怀特
察消长之往来,辨利害于疑似。
苏轼
我想,爱情,可以让一个人获得新生,同样也可以让一个人走向毁灭。
张爱玲
Diversity and inclusion are not just ideals; they are business imperatives.
多样性和包容性不仅仅是理想;它们是商业的必要条件。
让-塞巴斯蒂安·雅克
我是靠人们对我的敬畏来统治的。
拿破仑
没有任何人际关系可以让一个人完全拥有另一个人。每两个人的灵魂都是完全不同的。无论是友情还是爱情,两个人并肩携手去寻找一个人无法独自实现的东西。
纪伯伦
情境教学不仅丰富了儿童的表象,而且提高了儿童的感知强度。形象的现实化,使儿童身临其境,如见其人,如闻其声。这样的情景作用于儿童的心理,客观情境、主观感受促使他们的形象思维积极进行。同时,情境意向的广远性促使儿童的联想与想象活动随之展开,这就进一步使儿童的形象思维具有更广阔的空间和浓厚的情感色彩。
李吉林
过去是一个装满光的橱柜,你只需要找到打开门的钥匙。
The past is a cupboard full of light and all you have to do is find the key that opens the door.
希拉里·曼特尔
时间是公正的裁判者。
奥古斯丁
Trust the scientific process—it’s slow but it works.
相信科学的过程——它很慢,但它是有效的。
德鲁·韦斯曼
生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之;生乎吾后,其闻道也亦先乎吾,吾从而师之。
韩愈
时间不可空过,惟用之于有益的工作;一切无益的行动,应该完全制止。
富兰克林
我以为它是“由于不能再爱而受到的痛苦”。
陀思妥耶夫斯基
学习的每一个方面或智能的任何其他特征都可以原则上被精确描述,以至于可以制造一台机器来模拟它。
Every aspect of learning or any other feature of intelligence can in principle be so precisely described that a machine can be made to simulate it.
约翰·麦卡锡
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