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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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我们这些人,没时间去享受,生怕一享受了,贪图安逸了,企业就搞垮了;而且那些太古怪的东西,我们也不敢去经历。
宗庆后
廉者昌,贪者亡。
班固
太深的记忆就像一种心理上的疾病。
辛夷坞
伟大的事业是根源于坚韧不断的工作,以全付精神去从事,不避艰苦。
罗素
资本家的工作岗位,无产阶级的社会理想,流氓无产阶级的生活习气,士大夫的精神享受。
冯仑
书,这是这一代人对另一代人精神上的。遗言,这是将死的老人对刚刚开始生活的青年人的忠告,这是准备去休息的哨兵对前来代替他的岗位的哨兵的命令。
赫尔岑
昔遭岁祲,身履忧虞,里闬萧条,吾馈三叹而寝十兴。
赵孟頫
孔圣人说过,好白菜都让猪给拱了。
郭德纲
让你陷入困境的,并不是这个世界 真正让你陷入困境的,是这个世界最终并非你所想象。
马克·吐温
利用社会比较作为激励,但不要让它成为负担。
凯利・麦格尼格尔
要待在人间,就必须受时间的制约。在时间面前,人人平等。
阿蒂尔·兰波
下跌是若有一段时间成交量大,代表大量股票从犹豫者手里转移到坚定者手中。
安德烈·科斯托兰尼
生活就像一个精通化骨绵掌的武林高手,你给予它重重一击,自以为能让它翻天覆地,可到后来,它只是微笑着接下,然后在时间的余韵中,慢慢化去你带来的所有力量,知道平静如昨。
谢娜
作家的角色是见证,讲述需要被讲述的故事,为无声者发声。
The role of the writer is to bear witness, to tell the stories that need to be told, to give voice to the voiceless.
大卫·格罗斯曼
教育孩子不是非要让他们按照我们设定的轨迹去成长,而是要发现他们的兴趣和天赋,为他们提供支持和引导。就像有的孩子对绘画有独特的感知和创造力,家长和老师不应该一味地强调学业成绩,而是可以鼓励他们在绘画方面深入发展,也许未来他们就能在艺术领域闯出一片天地。每个孩子都是独一无二的,都有自己的闪光点,我们要做的是帮助他们找到并放大这些闪光点,让他们按照自己的节奏和方式去成长,这样才能培养出真正有个性、有创造力的人才。
罗振宇
人生的真正幸福不在于拥有一切,而在于对一切的渴望。
托尔斯泰
人可以犯错,但是不可犯同一个错。
苏格拉底
人的情绪起落是与他对事实的感知成反比的,你对事实了解得越少,就容易动感情。
罗素
不知道并不可怕和有害。任何人都不可能什么都知道,可怕的和有害的是不知道而伪装知道。
托尔斯泰
你在周围创造的能量可能是最重要的属性——从长远来看,情商胜过智商。如果不成为他人的能量来源,就很难取得成就。
萨蒂亚·纳德拉
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