每日文摘
每日教程
生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
每日文摘
每日教程
首页
名言
文案
人物
标签
著作
推荐
搜索
—— 请按键盘
空白键
开始游戏 ——
个愚蠢的人知道自己的愚蠢,这使他至少是聪明的。一位愚蠢的人以为自己聪明,这才是真正的愚蠢。
A fool who knows he is a fool is for that very reason a wise man. The fool who thinks he is wise is the one to be called a fool.
释迦牟尼
非于虚空及海中,亦非入深山洞窟,欲求不为死魔制,世间实无可觅处。
释迦牟尼
旅行的一个危险是,我们还没有积累和具备所需要的接受能力就迫不及待地去观光,而造成时机错误。正如缺乏一条链子将珠子串成项链一样,我们所接纳的新讯息会变得毫无价值,并且散乱无章。
阿兰·德波顿
我拿着别人渴望的东西,我就该背负这些东西。
杨超越
身之主宰便是心,心之所发便是意。
解析:心是身体的主宰,意是心的发用。
王阳明
所谓天会告诉你该走的路,没有一个神一个天意要你怎么走,反而想你按自己性情走,仅此而已。人还是有走路的自主权的。
林夕
庸才之所以平庸就是因为他们的思想愚昧而固执。
爱默生
力量不是来自体力,而是来自不屈不挠的意志。
甘地
有趣的灵魂才是命中注定。
杨超越
让课堂产生持久的魅力,首先在于教师对生活有执着的追求,在课堂中倾注自己的爱。
王荣华
用心念书,是为了避免成为不中用的人。
纪伯伦
法令所以导民也,刑罚所以禁奸也。
司马迁
有效管教的4个标准 :1、是否和善与坚定并行?(对孩子尊重和鼓励)2、是否有助于孩子感受到归属感和价值感?(心灵纽带)3、是否长期有效?(惩罚在短期有效,但有长期的负面效果)4、是否能教给孩子有价值的社会技能和人生技能,培养孩子的良好品格?(尊重他人、关心他人、善于解决问题、敢于承担责任、乐于贡献、愿意合作)
简·尼尔森
世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。学习文学而懒于记诵是不成的,特别是诗。一个高中文科的学生,与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集,不如仔仔细细地背诵三百首诗。
朱自清
我的手里曾经有过许多的东西,但是都失去了;不过我放在神手里的,仍然是被我得着,并且加倍地给我。
马丁·路德
女人对一个仍然爱着她、可是她已经不再爱的男人可以表现得比任何人都残忍;她对他不只不仁慈,而且根本不能容忍,她成了一团毫无理智的怒火。
毛姆
愿伊斯兰的光芒永远照亮你的前程,愿麦地那的颂经声永远祈祷你平安,愿真主的平安日夜伴随你及家人,在即将到来的尊贵的莱买丹月里平安,健康!
王蒙
耐心和精确是科学进步的无名英雄。
Patience and precision are the unsung heroes of scientific progress.
莫滕·梅尔达尔
国破山河在,城春草木深。
杜甫
世界上最可贵的两个词:一个叫认真,一个叫坚持。认真的人改变了自己,坚持的人改变了命运。
《人民日报》
加载更多