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教师必须既是学生的研究者,也是学科的研究者。
在这个世界上,你无法选择是否受到伤害,但你可以选择由谁来伤害你。
领导力不在于头衔、职位或流程图,而在于一个生命对另一个生命的影响。
Small actions, multiplied by millions, can transform the world.