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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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痛苦来时,不要问为什么会是我,快乐来的时候,你这样问过自己吗?
尼采
“1+1 > 2”的意思是班级制度要形成体系,相互联系,相互配合,就能发挥比单一制度更好的效果。每一项制度都有她的作用,但是,这种作用是局部的、有限的。做教育管理要善于“打组合拳”,每一项制度在独立发挥它的作用的同时,一定要依附于一个完整的制度体系。多个相互联系的制度配合起来使用才能得到最佳效果……
李伟
人生一世,草长一春。
周希陶
提醒同学们注意,千万不要带着法律人的傲慢,这种傲慢在我看来,其实只是不学无术的一种体现。
罗翔
现在有一个流行的学习风格分类模型叫VARK(Visual,Aural,Read/write,Kinesthetic,VARK把学习风格分成四种:视觉、听觉、读写和动手实践)。正确的学习方法只有一种风格。
万维钢
不过天下事总是这样的。你嘴上不诉苦,就没有人可怜你。
简·奥斯汀
这一切,这世界,是房思琪素未谋面的故乡。
林奕含
人万恶,人万能,人万变,然而归根结底我们自己也是一个人。
王鼎钧
世间学说,每每误人,惟有厚黑学绝不会误人,就是走到了山穷水尽,当乞丐的时候,讨口,也比别人多讨点饭。
李宗吾
每一种创伤,都是一种成熟。因为你痛苦,就说明你对生活还抱有希望。
路遥
孩子啊!所有的人都是这个世界的猎物,正像懦弱的小鸟被强悍的秃鹫追捕。
鲁达基
你的时间有限,不要浪费在过别人的生活上。
Your time is limited, don't waste it living someone else's life.
亚瑟小子
读书本质上就是一种游戏,它的魅力就在超越了功利目的的深厚的趣味。真正的读书,不仅在读“书”,而在读中所达到的境界,只要进去了,就会感到无穷的乐趣。
钱理群
不愿意为了改变自我而牺牲目前所享受的乐趣——比如玩乐或休闲时间。
岸见一郎
看清了真相,反而一点好处都没有。
东野圭吾
太太小姐们,有一种男人,在恋爱的时候是不顾一切的,明明看见人家安排下叫他们上钩的器具,仍旧会游过来把鱼饵一口吞下,不到一会儿功夫便给钓到岸上,只有喘气的份儿了。
威廉·梅克比斯·萨克雷
人理性犹如夜行者的手电筒,光芒只扩散于面前一步之遥。
三岛由纪夫
台湾还有另一种悲伤的“西淌河”,那是“老一代49移民的西望故乡而不得归的泪水”,这河常悬在他们的目眶之下,三寸长,却长流不息。
张晓风
我熬过了所有的苦难,我已经不期待和谁在一起了。
加西亚·马尔克斯
一个人能看到多大的世界,他的自我就有多大。摆脱了被环境奴役的恐惧,他将感受到深刻的幸福,无论生活如何沧桑变化,他在内心深处永远是一个幸福的人。
罗素
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