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人间的事，只要生机不灭，即便重遭天灾人祸，暂被阻抑，终有抬头的日子。
丰子恺名人名言哲理格言警句语录 丰子恺
恩里由来生害，故快意时须早回首；败后或反成功，故拂心处莫便放手。
洪应明名人名言哲理格言警句语录 洪应明
我不能决定怎么生，怎么死。但我可以决定怎样爱，怎样活。
萧红名人名言哲理格言警句语录 萧红
“你们几百年来一直在惩办你们认为有罪的人。可是怎么样呢，这种人已经绝迹了吗？他们并没有绝迹，他们的人数反而增加了，因为不但添上一批被惩罚所腐化的罪犯，另外还添上了一批审判人和惩罚人的罪犯，也就是审判官、检察官、侦讯官、狱吏等。”涅赫柳多夫现在才明白，社会和一般秩序所以能存在，并不是因为有那些合法的罪犯在审判和惩罚别人，却是因为尽管有这种腐败的现象，然而人们仍旧在相怜相爱。
托尔斯泰名人名言哲理格言警句语录 托尔斯泰
无法适应能源转型的公司将被淘汰。
A company that fails to adapt to the energy transition will be left behind.
菲尔·柯克名人名言哲理格言警句语录 菲尔·柯克
人们不再有时间去了解事情了，他们总是到商店里买现成的东西，却没有一家店贩卖友谊，所以，人类没有真正的朋友。
安托万·德·圣-埃克苏佩里名人名言哲理格言警句语录 安托万·德·圣-埃克苏佩里
经验范围的扩大，成为艺术教育中，甚至一般教育中最重要的一项原则。扩大经验范围意味着我们以儿童个人的程度为基准，对儿童思想、情感和感受力的启发都以儿童的程度和发展的阶段为本。例如，假如爱莲只在纸张的一小角落涂抹，教师要她把涂抹的面积扩大，或将整张纸画满，将会徒劳无功，因为光是指示，根本不能刺激她使用大动作，亦不会使她发现纸张的意义。因此，她的参考范围必须予以扩大，也就是说，涂鸦的动作必须发展为更具意义的动作，从纸张的一部分区域扩大到其他更全面的区域。在这个例子中，我们可以向爱莲说：“你到过溜冰场吗？”“告诉我你是怎样溜冰的？”“假如这张纸是溜冰场，让我们用蜡笔在上面溜冰。” 孩子的每一动作均引导出另一更有意义的动作，终而学到了更多。对儿童而言，一个区域在经验上已与另一区域连结，这当然比在画纸的一角涂鸦要有意义。这种经验的扩大，使儿童对手的移动和绘画区域有了新的领悟。很明显，只有富于意义的经验才是最具有教育效果的。
维克多·罗恩菲德名人名言哲理格言警句语录 维克多·罗恩菲德
即使在最糟糕的情况下，我们也必须寻找生活的意义。
维克多·弗兰克尔名人名言哲理格言警句语录 维克多·弗兰克尔
我们的期望和学生的期望之间总是有差距的，文化差异产生的误解和官僚主义的约束，再加上上学时间的冲突。所有这些要求中，在误解和行业的日常压力之外仍有一片绿洲。
茹丝·莎高莉名人名言哲理格言警句语录 茹丝·莎高莉
此心无私欲之蔽，即是天理。
王阳明名人名言哲理格言警句语录 王阳明
都是以往好成一团时交的心，如今都拿来做攻击的武器。
王安忆名人名言哲理格言警句语录 王安忆
为善则流芳百世，为恶则遗臭万年。
程登吉名人名言哲理格言警句语录 程登吉
模态逻辑探讨可能性和必然性等概念。
麦克伦尼名人名言哲理格言警句语录 麦克伦尼
The canvas is a mirror, reflecting not just the artist's soul but the soul of society.
画布是一面镜子，不仅反映艺术家的灵魂，也反映社会的灵魂。
古尔森·卡拉穆斯塔法名人名言哲理格言警句语录 古尔森·卡拉穆斯塔法
妻贤夫祸少，表壮不如里壮。
曹雪芹名人名言哲理格言警句语录 曹雪芹
提高就是要改变,而要达到完美就要不断改变。
丘吉尔名人名言哲理格言警句语录 丘吉尔
逢人且说三分话，未可全抛一片心。
周希陶名人名言哲理格言警句语录 周希陶
“这世上没有什么是绝对的对，也没有什么是绝对的错。”而这个观点本身就是绝对的！
罗翔名人名言哲理格言警句语录 罗翔
To create something different, you have to think differently.
要创造不同的东西，你必须有不同的想法。
詹姆斯·戴森名人名言哲理格言警句语录 詹姆斯·戴森
成长啊，有时要看长远，让自己明白意义，心生动力；有时候要看得近些，让自己不惧困难，欢快前行。
周岭名人名言哲理格言警句语录 周岭