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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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如果没有蝴蝶,没有毛毛虫,还会有谁来看我呢?你离我那么远...至于大动物,我才不怕呢,我有我的力爪啊。
安托万·德·圣-埃克苏佩里
善意是耳聋者可以听懂、目盲者亦能看见的语言。
马克吐温
比亚迪的梦想是用电动车改变世界。
王传福
绘画是用双手祈祷。
To paint is to pray with the hands.
巴尔蒂斯
我们天性中最美的部分,要靠最细微的呵护才能保存完好;然而我们对待自己和他人却并没有这样温柔。
梭罗
学会从那些你不同意、甚至冒犯你的人身上学习,看看能否发现他们背后的真相是什么。
凯文·凯利
我是一个形式主义者。
I am a formalist.
菲利普·约翰逊
“人总是这山望着那山高。”扳道工说。
安托万·德·圣-埃克苏佩里
我一生所主张的,就是生活,对人们必须抱持积极的态度。
高尔基
反正我也没打算全心全意地对待他,大家做一半已经很好,要求降低一点,就少点失望,宁可我负人,不可人负我,对配偶抱着那么大的寄望是太过幼稚天真了。
亦舒
当时他并不知道,为了不让别人看出她的恐惧,她总是会抢先竖起一道愤怒的屏障。而那个时候,她所面临的正是她最恐惧的事情—永远地失去他。
加西亚·马尔克斯
天下有道,圣人成焉;天下无道,圣人生也。方今之时,仅免刑焉。福轻乎羽,莫之知载;祸重乎地,莫之知避。
庄子
所谓的心理症状,并不是过去经历的产物,而是为现在的“目的”服务。
岸见一郎
真相并不总是美丽的,美丽的话语也不一定是真相。
The truth is not always beautiful, nor beautiful words the truth.
基什瓦尔·德赛
理论知识必须在学生的课程里具有可应用性,这不容易付诸实践,也很难实行。因为其本身就需要解决这样的问题:不能让知识僵化,而要让它生动活泼起来——这是所有教育的核心问题。
怀特海
那时候天冷了,我拉着苦根在街上走,冷风呼呼地往脖子里灌,越走心里越冷,想想从前热热闹闹的一家人,到现在只剩下一老一小,我心里苦得连叹息都没有了。
余华
勿贪意外之财,勿饮过量之酒。
周希陶
巨大的财富对于一个不惯于掌握钱财的人,是一种毒害,它侵入他的品德的血肉和骨髓。
马克吐温
贵者敬焉,老者孝焉,幼者慈焉,少者友焉,贱者惠焉。
戴德
当大人用过度控制的方式来管教孩子时,孩子们依靠的是“外在的控制”,是大人始终在为孩子的行为负责。
简·尼尔森
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