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我不知道风是在哪一个方向吹——我是在梦中，她的温存，我的迷醉。
徐志摩名人名言哲理格言警句语录 徐志摩
在人类历史的每一个时期，我们都可以找到一些对现状感到不满的人。
乔斯坦·贾德名人名言哲理格言警句语录 乔斯坦·贾德
曾想1000万人民币收购网易，丁磊没卖。
雷军名人名言哲理格言警句语录 雷军
贫无可奈惟求俭，拙亦何妨只要勤。
译文：贫穷到没有办法时，只要节俭还可以度日。天资愚钝也没有什么大不了，只要勤奋，也能弥补它的不足。赏析：自身条件不行，就要时刻警醒自己，发愤图强。如果破罐子破摔，躺平摆烂，事情就会变得更加糟糕。
佚名名人名言哲理格言警句语录 佚名
持续学习是适应金融市场变化的唯一途径。
詹姆斯·西蒙斯名人名言哲理格言警句语录 詹姆斯·西蒙斯
佛陀说，没有什么东西是‘属于我’的，也没有什么东西是我。因此，并没有‘我’或不变的自我。
乔斯坦·贾德名人名言哲理格言警句语录 乔斯坦·贾德
学生的智力发展取决于良好的阅读能力。
苏霍姆林斯基名人名言哲理格言警句语录 苏霍姆林斯基
The mind is everything. What you think, you become.
心灵就是一切。你想什么，就会成为什么。
诺瓦克·德约科维奇名人名言哲理格言警句语录 诺瓦克·德约科维奇
I am not perfect, but I am perfectly loved.
尼克·胡哲名人名言哲理格言警句语录 尼克·胡哲
主题性大单元情境课程将各科教育与儿童活动统整起来，每一个大单元确立一个鲜明的主题，让师生共同参与。从教学到教育，从课堂到课外，从校园到校外（家庭和社会），在主题的导向下，各科教师协调动作，相互支持，相互迁移，相互补充，充分把教育、教学内容中的“相似块”集合在一起，从各个不同的侧面对学生进行教育。教师们利用大单元情境课程相互作用的一致性，加大教育的力度，使有限的教育教学活动，在深度、密度上得以拓展，强化了教育的效果。这不仅为课的综合找到了出路，而且也体现了课程综合的优越性。
李吉林名人名言哲理格言警句语录 李吉林
最好的建筑是让人快乐的建筑
The best architecture is the one that makes people happy.
安妮·拉卡顿和让-菲利普·瓦萨尔名人名言哲理格言警句语录 安妮·拉卡顿和让-菲利普·瓦萨尔
I could either watch it happen or be a part of it.
我要么旁观，要么参与。
埃隆·马斯克名人名言哲理格言警句语录 埃隆·马斯克
 所幸身边有书，想来想去只好一头埋进书里去。
史铁生名人名言哲理格言警句语录 史铁生
飞机就像一辆厢式货车，货物里面也包括了人。我们并没有什么特别之处，徒占重量而已；要按重量论运费，运人不及运快递或者邮件有利可图。
沃尔特·肯名人名言哲理格言警句语录 沃尔特·肯
It's enough for me to be sure that you and I exist at this moment.
对我来说，能够确定此刻你和我存在就足够了。
加夫列尔·加西亚·马尔克斯名人名言哲理格言警句语录 加夫列尔·加西亚·马尔克斯
灵魂的焦虑与激情被包裹在虚荣之内，虚荣是灵魂的皮肤。
欧文·亚隆名人名言哲理格言警句语录 欧文·亚隆
腐烂的木头在你的身体里就像是一种疾病，如果你不撕碎它，最终它会把你打垮。今天像止血一样停止它，只有这样你才能真正开始生活。
格雷格·普利特名人名言哲理格言警句语录 格雷格·普利特
The world is a stage, but the play is badly cast.
世界是一个舞台，但剧本选角糟糕。
萨拉马戈名人名言哲理格言警句语录 萨拉马戈
寻找超级明星，给我们提供了走向成功的惟一机会。
巴菲特名人名言哲理格言警句语录 巴菲特
所谓企业家能力，其中很重要的方面应该是发现和判断风险的能力、防止企业出现系统性风险的能力，以及出现风险后降低损失的能力。
宋志平名人名言哲理格言警句语录 宋志平