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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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这一种爱可以是唇舌无能为力,辩才失去效用。
A love that makes breath poor, and speech unable.
莎士比亚
智力的基本功能在于理解和发明,……事实上,日益表现出:理解与发明这两个功能是不能分割的,因为要理解一个现象或一件事情,我们就要对于产生这个现象或事件的转变过程加以改组,又因为要重新改组这些转变,我们就要构成一种转变的结构,而要构成一种转变的结构就事先要有发明或再发现的因素。
皮亚杰
豆蔻开花三月三,一个虫儿往里钻,钻了半日不得进去,爬到花儿上打秋千。肉儿小心肝,我不开了你怎么钻?
曹雪芹
生命的意义在于活得充实,而不在于活得长久。
马丁路德金
年轻的时候你是没有资格去挑选很多工作的,所以在这种情况下你所能做的就是活在当下,做好眼前的事情,不要混。
周鸿祎
没有大胆的行动,伟大的设想就不会有任何结果。
加里·凯勒
许多人在追求他们选择的道路时固执,却很少在追求目标时固执。
尼采
一般来说,假如我们拒绝借钱给一个朋友,那我们不会失去这个朋友;但如果借钱给他,那我们反倒很容易失去了他。
叔本华
爱是⼀次没有尽头的旅⾏,⼀路上边⾛边看,就会很轻松,每天也会有因对新东西的感悟,学习⽽充实起来。于是,就想继续⾛下去,甚⾄投⼊热情,不在乎它将持续多久。这时候,这种情怀已升华为⼀种爱,⼀种对于⽣活的爱。
亚米契斯
三个主要的方式制约——语言设定:小时候听到了什么?模仿:小时候看到了什么?特殊事件:小时候有哪些遭遇?
哈维·艾克
高雅不是装出来的,孙子是装出来的。
郭德纲
我热爱音乐的神秘感。
I love the mystery of music.
恩雅
最终,我们都是故事。
We are all stories in the end.
奥尔加·托卡尔丘克
人总是会向往那些别人有而自己没有的东西。
甘地
同质化竞争给弱势企业带来灾难性打击。
宗庆后
要想把我们的社会交往名单进行筛选和清除,最好的方法就是思考在我们的熟人中间,有哪些人会跑到医院去探望我们。
阿兰·德波顿
慧极必伤,情深不寿,强极则辱,谦谦君子,温润如玉。
金庸
未来的教师,既是学生的指导者,也是学生的陪伴者;既是教练,也是陪练。他们不以学生的导师自居,而是与学生一起成长。注重与学生的情感沟通,注重及时发现和帮助解决学生遇到的问题,注重学生成长的内在需求,让学生更有获得感,这是未来教师的重要特点。
朱永新
我总是保持乐观,但我很现实。我创办特斯拉或SpaceX并不是抱着巨大成功的期望……只是我认为它们足够重要。
埃隆·马斯克
现实生活中的表现往往比我们的幻想更令人满意。
弗朗索瓦·德·拉罗什富科
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