教育是对于受教育者心理上所施行的一种确定的、有目的的和有系统的感化作用，以便在受教育者的身心上养成教育者所希望的品质。……如培养一定的世界观、道德和人类公共生活规范，养成一定的性格和意志、习惯和兴趣，发展一定体力上的本质等等。

加里宁

书籍是心灵的窗户，透过它们我们可以看到更广阔的世界。

"书籍是心灵的窗户，透过它们我们可以看到更广阔的世界。"

洛朗·戈德

根本的焦虑源于个人的千方百计---也许是自觉地，也许是不自觉的----要解决生活中难以接受的事，要解决生存的“既定事实”。

欧文·亚隆

I write to understand the complexity of human experience.

我写作是为了理解人类经验的复杂性。

安妮·埃尔诺

权力就在于把人类思想撕得粉碎，然后按你自己所选择的样子把它再粘合起来。

乔治·奥威尔

据我的意思，即使是从前的人，那诗文完全超于政治的所谓“田园诗人”，“山林诗人”，是没有的。完全超出于人间世的，也是没有的。既然是超出于世，则当然连诗文也没有。诗文也是人事，既有诗，就可以知道于世事未能忘情。譬如墨子兼爱，杨子为我。墨子当然要著书；杨子就一定不著，这才是“为我”。因为若做出书来给别人看，便变成“为人”了。

鲁迅

大凡君子与君子以同道为朋，小人与小人以同利为朋，此自然之理也。

欧阳修

农民是我们经济中唯一以零售价购买一切，以批发价出售一切，并支付双向运费的人。

The farmer is the only man in our economy who buys everything at retail, sells everything at wholesale, and pays the freight both ways.

赛勒斯·麦考密克

在中国做互联网，必须要了解中国的国情和文化。

李彦宏

创新始于提问：“如果……会怎样？”

Innovation starts with asking, ‘What if?’

布伦特·布克

Life has no meaning a priori. It is up to you to give it a meaning.

人生的意义在于人自己赋予它的意义。

让-保尔·萨特

Aprender a leer es lo más importante que me ha pasado en la vida.

学会阅读是我一生中最重要的事。

马里奥·巴尔加斯·略萨

预测未来的最好方式就是去设计它。

The best way to predict the future is to design it.

艾伦·麦克阿瑟

进行判断的现象的东西，这就是说，我们通过艺术获得的知识是对某物的感知过程的形式或风格的一种体验，而不是关于某物(如某个事实或某种道德判断)的知识。

苏珊·桑塔格

苍苍森八桂，兹地在湘南。江作青罗带，山如碧玉篸。户多输翠羽，家自种黄甘。远胜登仙去，飞鸾不假骖。

韩愈

诗歌不解释，它揭示。

La poesía no explica, revela.

安赫尔·冈萨雷斯

一生一代一双人，争教两处销魂。相思相望不相亲，天为谁春？

许浑

决定自己的不是环境等外在因素，而是自己。既然生而为人，就永远都有其他的生存方式。

尼采

没有什么比希望不平凡更平凡的呢。

莎士比亚

颁奖的音乐响起时，我觉得好尴尬。第一名的人，兴奋过头，休克送医院急救，无法领奖。第二名的人，不服气了，拒绝领奖。第四名的人，因为不是前三名，没脸领奖。第五名的人说，第四名的人都不领奖了，我也不好意思领奖。第三名的人真寂寞。

几米

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