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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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长时间的不自由和对单一解释框架的坚持是自由思想发展的必要前提。
乔丹·彼得森
本来要靠时间去抹平,哪经得起这么翻来覆去的提醒,真成了刻骨铭心。
王安忆
I'm always trying to learn and grow. That's what life is about.
我一直在努力学习和成长。这就是生活的意义。
珍妮·杰克逊
啊,我非常自豪地忍受我的清贫。一个预感到有美好前程的人,在艰苦的生活中前进的时候,就像一个无罪的囚犯走向刑场一样,是不会感到羞耻的。
巴尔扎克
True leadership is about empowering others to achieve more than they thought possible.
真正的领导力是赋能他人实现超出想象的成就。
周伯文
最深的黑暗往往来自最光明的地方。
南派三叔
人在成长过程中要吃很多的谎言,人成熟第一件事就是先学会呕吐,把那堆谎言吐出来。
罗曼·罗兰
人生的意义在于:提升心性,磨练灵魂。
稻盛和夫
乔舒亚曾在书中对《修辞学》进行了概述:“建议在建造记忆宫殿的时候,要尽可能地注意细节,尽可能地有趣一些、粗俗一些、奇特一些。”
大卫·尼希尔
批评没有能力达到艺术的高度。艺术进入了一定高度,除了它自己,其他表现形式都无法企及的境界。
安娜·查普曼
A biennale should be a mirror of its time, not a fashion show.
双年展应该是时代的镜子,而非时装秀。
鲁昂鲁帕
实验告诉我们,人体内至少有两种自我:体验自我与叙事自我。体验自我是我们每时每刻的意识。叙事自我不会叙述所有的细节,通常只会用事件的高潮和最后结果来编织故事。
瓦尔·赫拉利
教育大数据让学习变成一种教育服务,而在这个教育服务体系当中,教育大数据可以被理解为三个层次:第一,教育大数据是指全体样本全学习过程的数据,这个层次特指教育教学的过程;第二,教育大数据是指教育大数据系统,这个层次特指校本大数据平台,也指区域和国家建立的大数据系统;第三教育大数据是指共建共享想思想,这个层次特指教育大数据带来的价值,特别是实现多类型、多维度、多业务数据融通的意义。一般认为教育大数据的三个层次,也是宏观上教育大数据应用的三个典型类型。
方海光
真正的爱如空气一样,你每天都在呼吸,你却感觉不到你在呼吸。
贾平凹
人的思想是了不起的,只要专注于某一项事业,就必须会做出使自我感到吃惊的成绩来。
马克吐温
我一直都知道我是班级里数学最好的学生,这给了我很多自信。
谢尔盖·布林
在三十岁时我们想要朋友。在四十岁时我们知道朋友不会比爱情更能拯救我们。
It is in the thirties that we want friends. In the forties we know they won't save us any more than love did.
菲茨杰拉德
"The future is built on collaboration, not competition."
未来建立在合作而非竞争之上。
萨蒂亚·纳德拉
真正有气质的淑女,从不炫耀她所拥有的一切,她不告诉人她读过什么书,去过什么地方,有多少件衣服,买过什么珠宝,因为她没有自卑感。
舒婷
"Every story is a journey, and every journey changes the traveler."
每一个故事都是一段旅程,而每一段旅程都会改变旅人。
弗朗西斯·斯普福德
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